開學(xué)，高二惰蜜，語文課昂拂，第一節(jié)。
不立刻開始課本的學(xué)習(xí)抛猖，而是先調(diào)查了一下學(xué)生暑假讀書的情況格侯。
看定學(xué)生，微笑詢問：
“大家在暑假看了幾本書财著？”
大多憨笑不言联四。只少數(shù)地方有低語傳來“只玩手機(jī)，沒有讀書”撑教。
“看過完整一本書朝墩，不包括雜志的，請(qǐng)舉手伟姐∈账眨”
眼睛四處掃射，只看到三個(gè)人不好意思地低舉著手愤兵，臉上似有羞赧之色鹿霸，其余一眾，神色坦然秆乳。
心底有一種濃濃的悲涼襲來懦鼠。
“學(xué)生”者“書生”也！漫漫暑假屹堰，五十多天肛冶，竟只是吃喝玩樂，連一本書都沒有讀過扯键，枉做書生笆缰骸！
師開始慷慨陳詞：
“高二是人生的分水嶺忧陪，一部分同學(xué)會(huì)滑落下來扣泊，一部分同學(xué)會(huì)奮勇直前，最終將會(huì)形成兩級(jí)分化嘶摊，無論是學(xué)習(xí)還是思想上的成長延蟹，概莫如此。
在這個(gè)成長過程中叶堆，你非常需要書籍的幫助阱飘，你需要讀大量的書，讓你能以嶄新的狀態(tài)開始高二生活的書虱颗，讓你能開始看清自己也看清世界的書沥匈，讓你開始明白自己想要什么想過什么生活的書，讓你不再渾渾噩噩度日而開始有了人生目標(biāo)的書忘渔，讓你沉睡的心靈徹底醒來的書高帖。
只有找到這樣的書，讓它引領(lǐng)你畦粮，你才能真正地長大散址，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、生活宣赔≡铮”
師吐沫橫飛，慷慨激昂儒将，激情飛揚(yáng)吏祸，熱血沸騰，目光隨時(shí)掃視全場(chǎng)钩蚊，講臺(tái)下只有少數(shù)的同學(xué)全神貫注看向我贡翘，兩眼亮晶晶。
我深情凝望著那幾個(gè)同學(xué)两疚，繼續(xù)不遺余力地陳詞：
“這個(gè)暑假床估，我只讀了十一本書，做了兩本讀書筆記诱渤∝の祝可是卻感覺我的生命有了很大的提升，我甚至感到勺美，我的前半生白活了递胧，我得重新來過。我的人生從這個(gè)暑假赡茸，從讀這幾本書缎脾，重新開始。
同學(xué)們占卧，你的人生也需要這樣的書籍遗菠。去尋找吧联喘，你總能找到一本書，一本讓你覺得自己以前白活了的書辙纬，一本讓你做自己的書豁遭，一本說出了你所有想說而沒有說出的話，一本讓你人生的重要疑惑得到解答的書贺拣，一本讓你的生命得到最大啟迪的書蓖谢，一本讓你忽然看到光明的書∑┪校”
那幾只亮晶晶的眼更加閃亮了闪幽。我知道我的吐沫星子沒有白費(fèi)。
教育就是一個(gè)生命喚醒另一個(gè)生命涡匀。
我期待喚醒更多的生命盯腌，讓他們找到自己，獲得新生渊跋。
賈平凹說：“能讀書必有讀書的好腊嗡，譬如能識(shí)天地之大，能曉人生之難拾酝，有自知之明燕少，有預(yù)料之先，不為苦而悲蒿囤，不受寵而歡客们，寂寞時(shí)不寂寞。孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)材诽，所以棄權(quán)欲底挫，棄浮華，瀟灑達(dá)觀脸侥，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不亢不俗不諂建邓。”
書不僅僅是做書生時(shí)每天必須親近的生活必需品睁枕，還是我們一生所有的歲月都可以陪伴在我們身邊給我們安慰和力量的伙伴官边，是能療治我們的痛苦和落寞的良藥，也是能讓我們的智慧獲得提升靈魂獲得凈化的神器。多么渴望我的孩子們懂得這些，并且去滿懷熱情如饑似渴地到書中去尋找遠(yuǎn)比游戲更精彩更豐富更激蕩人心的東西湖员，來打亮自己的人生，來照亮自己前行的路诡渴，來鑄造自己的精神風(fēng)骨。
