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家學(xué)寶主筆團 | 彥廷
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最近有一則新聞：
美國一男子發(fā)布博文記錄自己吃過期食品的一年咕幻。為了教育孩子節(jié)約糧食，樹立正確消費觀顶霞，他堅持吃過期食物整整一年并每天在博客上拍照記錄肄程，其中包括過期7個月的酸奶、過期15天的牛肉选浑、過期兩個月的面包等蓝厌。
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對此，很多網(wǎng)友都紛紛表示：
“這不是教育古徒，這是無知拓提。”
“這不是吃苦隧膘，這是自殘代态。”
但在了解后得知舀寓，其實“過期日”并不像許多網(wǎng)友理解的那樣胆数，“最佳銷售日期、最佳賞味期互墓、過期日”很多人都分不清楚必尼，視頻主人公稱這是商家的陰謀，但他其實就是連鎖超市的CEO。
視頻中的主人公為了教育孩子節(jié)約判莉，不惜“以身試毒”豆挽，即便身體目前沒有受到不良影響，但依然讓不知情的人看了感覺背后發(fā)涼券盅。
該男子的刻意為之帮哈，不免讓我想起了“吃苦教育”這一說詞。
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在近些年來锰镀，有越來越多的家長熱衷于這種教育方式娘侍，認為早點讓孩子吃苦，就能讓孩子明白生活的不易泳炉，就更能珍惜現(xiàn)在所擁有的機會憾筏，就像常說的那一句：吃得苦中苦，方為人上人花鹅。
但其實我們不難發(fā)現(xiàn)氧腰，有些很吃得了苦的人，并不是都是卓越優(yōu)秀的刨肃。因為那些人過于著相古拴，結(jié)果偏離了本質(zhì)，吃苦只是一種手段真友，而目的是從中獲得教育黄痪。
吃苦教育就像是打磨玉石的工具，是“成器”必可不少的一件物品和所需經(jīng)歷的過程锻狗。
如果想要用的恰到好處满力，就需要打磨者使用正確的姿勢和力度！
2
吃苦的目的轻纪，是為了收獲好的教育
前段時間油额，還有一些報道，讓人哭笑不得刻帚。
一位媽媽為了讓7歲的女兒多吃點苦潦嘶，傳承祖輩的節(jié)約習(xí)慣，以身作則崇众，給孩子樹立勤儉節(jié)約的好榜樣掂僵。在乘火車時竟然將中午沒吃完的剩飯，特意帶著路上吃顷歌，為了讓女兒體驗生活锰蓬，她還特意買了最便宜的慢車。
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一位爸爸為了鍛煉兒子的體力和毅力眯漩，鍛煉他解決問題的能力芹扭，讓11歲的兒子騎自行車150公里回家麻顶。
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兩位家長的出發(fā)點都毋庸置疑，但這樣的方式是否能讓孩子收獲到好的成長體驗舱卡，是一個巨大的未知數(shù)辅肾。
刻意為之的去制造“苦”，無形中透支著孩子的幸福感轮锥。說起“哭窮教育”很多人已經(jīng)不再陌生了矫钓，它似乎就像是“苦”的極端面，傳遞出的負能量讓孩童的內(nèi)心變得貧瘠而自卑舍杜。
是的新娜，我們應(yīng)該讓孩子懂得生活不易和珍惜當下，但也應(yīng)該讓他們的內(nèi)心保持適度的寬裕蝴簇。如果讓孩子吃苦的結(jié)果只是令他們感到痛苦杯活，我覺得這不是教育匆帚，而是在折磨人熬词。
“吃苦”重在過程中給予孩子的教育意義，是為了能夠讓他們變得比以前更陽光吸重、更健康互拾、更有擔當，而不是讓他們因為吃苦而變得內(nèi)心匱乏嚎幸，更不是為了讓孩子吃苦而吃苦颜矿。
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《紙牌屋》里有句話這樣說：
痛苦分為兩種，一種是讓你變得更強嫉晶，另一種毫無價值骑疆，只徒添折磨。
教育何嘗不是如此替废，吃苦可以讓孩子們更好的積極成長箍铭，同樣也可以讓他們變得消極惆悵。
作為父母椎镣，我們首先要弄清楚讓孩子吃苦究竟是為了什么诈火，結(jié)合現(xiàn)實情況以及孩子的自身條件，在保證孩子健康的前提下状答，科學(xué)吃苦冷守，做有意義的吃苦。
3
正確會吃苦的孩子惊科，更有優(yōu)勢
“讓孩子吃苦拍摇，并且吃得了苦”，是蔡少芬教育女兒的一大特色馆截，在《不可思議的媽媽2》中充活，蔡少芬的兩個女兒圈粉無數(shù)。
其中一期節(jié)目里，蔡少芬和兩個女兒的任務(wù)是前往山頂堪唐，這讓大人都吃不消的山路和天氣巡语，兩個孩子卻挺住了壓力，迎難而上淮菠。本以為明星家庭的孩子身處這樣的環(huán)境會是叫苦連天男公，但兩孩子的表現(xiàn)，卻有著讓人意想不到的“甜”合陵。
一路上既不抱怨枢赔，也不氣餒，默默跟在媽媽后面走著拥知，走累了就停下來休息會兒和草木說說話踏拜，淡定從容。當蔡少芬開玩笑地問“開不開心”的時候低剔，女兒笑著回答“開心速梗，好開心”。
就連攝影師都熱到大喘粗氣的時候襟齿，姐妹倆還能笑盈盈地對著鏡頭做鬼臉姻锁。
心理學(xué)研究顯示，在逆境中正常前行的人猜欺，更容易具備樂觀位隶、積極的心態(tài)，他們的抗挫折能力比同齡人更有優(yōu)勢开皿。
當缺乏了吃苦的精神涧黄，習(xí)慣呆在舒適的區(qū)域中，一旦生活出現(xiàn)了危機赋荆，就只能束手無策笋妥。
俄國文學(xué)評論家別林斯基曾說：不幸，是一所最好的大學(xué)糠睡。
網(wǎng)上有一段關(guān)于釋小龍2歲練功的紀錄片挽鞠，不到兩歲他就被爸爸斷定是塊習(xí)武的好材料，自那之后就開始了幾年如一日的艱苦訓(xùn)練狈孔。
每天早上四五點便被父親逼著起床訓(xùn)練信认，跑步、壓腿均抽、下腰嫁赏。在訓(xùn)練的時候一邊痛得流眼淚，一邊咬著牙堅持油挥。換做很多父母潦蝇，一定不忍心這樣對孩子款熬，甚至?xí)腥擞X得這是一種虐待。
但是釋小龍在接受采訪的時候稱自己從來沒有怪過爸爸攘乒，對爸爸嚴格的教育很感激贤牛。他的成功不是一蹴而就，而是得益于那份日復(fù)一日在“吃苦歲月”里的堅持则酝。
可見好的吃苦教育殉簸，對孩子的性格和處事觀念有多么的重要。
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之前在網(wǎng)上看到沽讹，一個泰國的5歲男孩不愿意上學(xué)般卑，他的媽媽幫孩子請了一天假，帶著他去撿垃圾爽雄。一開始蝠检，孩子還因為不用上學(xué)而高興，但沒過多久挚瘟，就開始喊累了叹谁。
這個媽媽帶著他走了幾公里后，用一小袋空瓶子換了2泰銖刽沾。孩子累得走不動了本慕，想坐公交車回家，結(jié)果因為錢不夠作罷侧漓，當路過冰淇淋店和餐廳，一次次的停留监氢，又不得不繼續(xù)前進布蔗。
最后，孩子跟媽媽說：
“媽媽浪腐，好累纵揍，好熱，我想上學(xué)议街，我要回家泽谨。”
在這件事中特漩，媽媽面對不想上學(xué)的孩子吧雹，沒有吼也沒有打，反而帶著孩子去體驗生活涂身，讓他從中明白了一個道理：
不吃學(xué)習(xí)的苦雄卷，就要吃生活的苦。
經(jīng)歷了“苦”蛤售，才能明白“甜”的來之不易丁鹉。請每一位父母記住妒潭，孩子早晚都要獨自面對生活的苦難，現(xiàn)在吃下的苦頭揣钦，一定會在未來變成甜頭抛蚤。
懂得正確吃苦的孩子低散，會將那份“苦”轉(zhuǎn)換成前行的動力。
4
把握“吃苦”的分寸，尋求正面反饋
如前文所言筋夏，吃苦教育就像是打磨玉石的工具，做得好它能讓玉石“成器”咸灿，做得不好也能毀掉這塊玉沮尿。
每個孩子的情況不一，我們要找到適合自己孩子的教育方式空凸，對癥下藥嚎花。
吃苦是對孩子的性格、思想呀洲、處事方式的教育過程紊选，需要融入到日常生活里，而不是我們心血來潮突然給孩子報一個野外求生夏令營道逗，也不是刻意為難讓孩子受苦受罪兵罢，那樣極大可能讓孩子無從適應(yīng)，產(chǎn)生負面情緒滓窍。
在孩子吃苦的過程中卖词，我們一定要尋求正面的反饋，掌握分寸吏夯。
我有個妹妹此蜈，父母是做生意的，還有很大的機電工廠噪生，兩人的車都是百萬以上裆赵，二線城市幾套小別墅。
妹妹學(xué)了五年的鋼琴跺嗽，但聽說讓她放棄的原因是因為每次向她媽要學(xué)費的時候战授，她媽都很兇，一臉的喪氣樣桨嫁，一邊抱怨植兰，一邊說只要妹妹上進努力，砸鍋賣鐵都要供瞧甩。妹妹直言真的無法忍受每次向她媽要錢的日子了钉跷，最終放棄了。
類似于這樣的苦肚逸，只會加劇孩子內(nèi)心的匱乏爷辙。
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身邊還有一位朋友彬坏，喜歡經(jīng)常帶著他的女兒去遠足，目的也是為了鍛煉孩子的意志力和身體素質(zhì)膝晾。
他對我說栓始，每當孩子開始懇求：“爸爸，我走不動了”的時候血当，他就會給孩子講故事幻赚，說笑話，換著法子轉(zhuǎn)移女兒的疲憊臊旭，鼓勵她落恼，讓孩子振作樂觀起來。雖然這個過程很苦离熏，但是他的女兒沒有說一句棄言佳谦，漸漸地開始享受這個過程。
作為父親滋戳，女兒所遭受的苦钻蔑，對他來說就猶如刀割一樣，刺痛著他的心奸鸯。但他明白咪笑，在保證安全的前提下，這樣做對孩子有幫助娄涩。
巴爾扎克曾說過：不幸窗怒，是天才的進升階梯。
孩子并沒有我們想象的那么脆弱钝满，好的吃苦教育兜粘，能讓他們變得更加陽光、在面對風雨時更有韌性弯蚜。關(guān)鍵在于，我們是否能正確認識到吃苦教育的意義剃法，把握好分寸碎捺，及時給予孩子正面的反饋。
愿每一位孩子贷洲，都能在陽光下成長收厨，在風雨中跳舞。
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