堅持學習分享第190天庸蔼，2018年1月23日星期二。
要獲得學生的關注贮匕，可以采取一種措施姐仅。就是初次談話的標準化任務。它能幫助學生對他們的學業(yè)刻盐、行為及情緒穩(wěn)定給出一個期望值掏膏。不僅可以削弱學生的防御心理，還能夠建立起他們觀察自己行為的責任感敦锌，從而改變行為產生的過程馒疹。具體操作如下。
在接下來的幾天時間里供屉，我將會在我的課上觀察你不受行為干擾的時刻行冰。我會特別在以下時刻注意觀察你溺蕉，即注意力集中、完成功課悼做、認真上課或者行為表現不同于以往的時候疯特。我會把這些時刻觀察到的行為記錄在紙上，如果你愿意肛走，你可以把這個紙條帶回家給你的父母看漓雅。
我也想要你注意到你在教室里表現良好的時刻。你原意留意一下我的哪些舉動似乎是有幫助的嗎朽色？對于你的想法我非常感興趣邻吞。
我必須慎重的提醒你，有時候破除惡習是一件很困難的事情葫男，所以我們需要一起去嘗試并尋找更為有效的方法抱冷，避免無效之舉。
通過上面一系列的對話可以吸引學生對你的關注梢褐。同時給學生樹立了正向的思維旺遮。讓孩子有能力去向改變行為的方向思考努力。相當于給學生賦能讓他有能力去戰(zhàn)勝自己的惡習盈咳。同時也可以根據學生的表現耿眉，改變學生與父母之間的關系。父母看到孩子的進步鱼响。這是一個不錯的方法鸣剪。
初次談話的標準化任務
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