時光如沙漏，不停地流轉(zhuǎn)诵次，不知不覺間账蓉，11個周悄然而逝。本周的學(xué)校生活依然很暖逾一，陽光很暖铸本，心也暖。最近女生的口算挑戰(zhàn)連續(xù)大滿貫遵堵，作為獎勵和鼓勵箱玷，大鯨魚決定把中午講故事的課堂轉(zhuǎn)移到戶外草坪，小海螺們欣喜若狂陌宿。初冬的午后锡足，溫度適宜，陽光和煦壳坪，灑在臉上暖乎乎的舱污。小草軟撲撲的，海螺們很自然弥虐、很親切地坐在上面扩灯，偶爾有小昆蟲路過，不再感到害怕霜瘪，而是友好地跟它們打招呼珠插，然后輕輕地把它們送走。有的海螺索性直接躺在草坪上颖对，攤開雙手捻撑、半閉雙眼、低聲吟唱，輕輕呼吸著自然的芬芳顾患。還有的耍乖賣萌番捂，直接把大鯨魚當(dāng)枕頭，還說著“軟綿綿的真舒服”……(＾＿＾)
“小草灰撲撲的……”金子美玲的詩歌簡約無華江解，卻是對生命最真實的情感设预、對生活最深切的感悟，能讓這么美的詩貼近生活犁河、融入生命鳖枕，這就是對詩歌的理解、對生活的熱愛桨螺、對生命的敬畏吧宾符。熱愛自然、感悟生命灭翔、與自然和諧相處魏烫，詩歌中開啟，生活里踐行肝箱。(???)
海螺們聽故事時專心致志则奥，交流討論時見仁見智，在美好的故事中狭园、在開闊的思維中體悟著生活中的真善美读处，這應(yīng)該是極為重要的吧。
這周唱矛，小海螺班和彩虹魚班進行了兩次聯(lián)誼罚舱，加深了彼此的友誼。不久前绎谦，彩虹魚班邀請海螺們做客管闷，海螺們興奮不已。一直想找個機會回請彩虹魚們窃肠，以示友好往來包个，且對此念念不忘。本周終于得償夙愿冤留。海螺們由昱丞碧囊、妍柔帶隊，安靜纤怒、有序地敲門糯而，輕輕走進彩虹魚班，向他們發(fā)出邀請泊窘，彩虹魚們欣然而來熄驼。孩子們把桌子拉開像寒，坐成三排，便于觀看屏幕和交流討論。大鯨魚從房子的形狀、功能揣钦、材料等帶著孩子們欣賞了各種各樣的房子，孩子們熱情高漲筷笨，課堂氣氛較活躍，小海螺和彩虹魚們更熟識了实束。(＾＿＾)
除了一起上課，小海螺和彩虹魚班還一起進行了足球練習(xí)逊彭。他們分好各自的位置咸灿，在球場上奮力奔跑、努力配合侮叮。練習(xí)賽避矢，彩虹魚班稍勝一籌。但他們一點也不驕傲自滿囊榜，而是鼓勵海螺們不要氣餒审胸，多加練習(xí)。海螺們很有風(fēng)度地表示感謝卸勺，并且下決心要加強體育鍛煉砂沛。在保證安全的前提下進行體育鍛煉，不僅增強了身體素質(zhì)曙求，還可以加深彼此的友誼碍庵。期待下一次的聯(lián)誼活動！(???)
本周的家長課堂悟狱，我們請來了菁宸爸爸張老師給孩子們講天體常識静浴，剛好契合了之前的月亮主題。張老師先通過各種科學(xué)數(shù)據(jù)和圖形讓孩子們了解太陽挤渐、地球苹享、月球等天體之間的距離、運轉(zhuǎn)等知識浴麻，又指導(dǎo)孩子們利用橡皮泥捏出“地球”得问，與龐大的“太陽”（瑜伽球）形成鮮明對比，讓孩子們更真切地感受到太陽和地球的體積對比情況软免。(???)
接著椭赋，張老師又根據(jù)模擬的太陽和地球的大小比例，帶著孩子們到走廊上以腳步大致丈量出“太陽”和“地球”之間的距離或杠。隔壁小石頭班被深深吸引住了哪怔，欣然加入了這次課堂。回到教室后认境，張老師利用手機軟件“walk star”給孩子們實時展示廣闊浩瀚的璀璨星空胚委，孩子們連連驚呼，贊嘆不已叉信。(???)
最后亩冬，張老師給大家分發(fā)了制作天體模型的工作，給孩子們布置了一個小小的手工任務(wù)硼身。整堂課妙趣橫生硅急，以各種神秘的方式帶著孩子們探索神奇的宇宙，同時也蘊含了非常豐富的科學(xué)知識佳遂。感謝張老師良苦用心的備課营袜，才給我們帶來如此精彩紛呈的課堂。(???)
本周的寫繪限定了兩個主題丑罪，分別是月亮劇和游學(xué)荚板。小花欣瑜詳細(xì)地記錄了演出中的親身感受，有細(xì)節(jié)吩屹、有心理描寫跪另，很真實、很自然煤搜。配圖中很細(xì)致地勾畫出整個劇場的布置和方位免绿，靈活地運用了曲老師講過的辨別方向的技巧。(＾＿＾)
靜萱記敘了自己演出前的積極準(zhǔn)備擦盾、上臺時的心跳加速针姿、演出時的從容灑脫、演出后的釋然愜意厌衙，有氣勢距淫、有感情、有風(fēng)度婶希。(???)
瀅如用自己的話高度概括了整個的演出過程榕暇，具體而生動，非常認(rèn)真喻杈、用心彤枢。在白色月光的照耀下，小海螺們的笑臉越發(fā)清甜筒饰。(???)
妍柔在演出中收獲到合作和溝通的重要性缴啡，不僅突出了小花和月亮，還精心畫出了幕后的老師和同學(xué)們以及臺下的小觀眾瓷们，舞臺感特別棒业栅。(＾＿＾)
游學(xué)主題秒咐，進步最大的琳洋。他把游學(xué)過程記敘得很詳細(xì)碘裕、很完整携取，而且用了三幅色彩飽滿的配圖，尤其是他畫的校車帮孔，真是栩栩如生雷滋，看得出來很用心，也很用功文兢。希望琳洋能繼續(xù)加油晤斩！(???)
靜萱的繪圖依然很棒，藍(lán)天姆坚、白云澳泵、綠樹，清新而美好旷偿。美中不足的是烹俗，缺少參觀世園會的配圖爆侣，文字描述也較簡略萍程，詳略處理得不夠得當(dāng)哦。(???)
欣瑜寫到了泰國園“鑲著寶石的戰(zhàn)車”兔仰、“很高很高的秋千”茫负，由威海園的海草房聯(lián)想到學(xué)過的《三只小豬蓋房子》的故事，很好地進行了思維的遷移乎赴。(???)
妍柔較清晰地記敘了去世園會游學(xué)的經(jīng)歷忍法，重點寫了國際園中的泰國園、日本園和中華園中的威海園榕吼，配圖色彩也較豐富饿序。(???)
此次寫繪最美的房子屬于瀅如，她用簡潔的語言高度概括了泰國羹蚣、日本原探、威海、江蘇各個園房子的特點顽素，非常準(zhǔn)確咽弦、到位、恰當(dāng)胁出，而且配圖非常美型型，特點鮮明。超贊全蝶！
泰國的房子闹蒜，金碧輝煌寺枉。
日本的房子，清靜平淡嫂用。
威海的房子型凳，冬暖夏涼。
江蘇的房子嘱函，詩情畫意甘畅。
全世界的房子，千奇百怪往弓。
小小的學(xué)習(xí)單疏唾，總不乏大大的用心。畫出你喜歡的房子函似，本來是一個簡單的小題槐脏，海螺們卻大大揮起畫筆。(＾＿＾)
即使是調(diào)查問卷撇寞，也是全力以赴顿天，毫不含糊。你們的用心讓人欣慰蔑担，也讓人心疼牌废。幸福快樂的水族一家啤握！(＾＿＾)
數(shù)學(xué)的口算挑戰(zhàn)依然可喜鸟缕，擂主記錄不斷被刷新，尤其是常勝小能手瀅如排抬，已經(jīng)連續(xù)22次守擂成功懂从。Amazing！
周一：瀅如蹲蒲、則成番甩、珈民、子琪届搁、欣瑜缘薛、靜萱、晨曦
周二：瀅如咖祭、欣瑜掩宜、靜萱、妍柔么翰、菁宸
周三：瀅如牺汤、子琪、欣瑜浩嫌、靜萱檐迟、妍柔补胚、菁宸、則成追迟、晨曦
周四：瀅如溶其、子琪、欣瑜敦间、靜萱瓶逃、妍柔、菁宸
周五：瀅如廓块、子琪厢绝、欣瑜、靜萱带猴、軒燁
但是整體而言喜憂參半昔汉，周三、周四拴清，女生接連實現(xiàn)了大滿貫靶病，可惜周二、周四男生全軍覆沒口予。不管口算挑戰(zhàn)賽娄周，還是日常學(xué)習(xí)單，小海螺班的男子漢們都要好好加油了苹威！(???)
把孩子放在心上昆咽，教師的職責(zé)擔(dān)當(dāng)驾凶。
