今天剛進辦公室就聽見税弃，一位同事和一位家長激烈爭吵聲绅你。仔細一聽，同事耐著性子跟家長解釋說昭躺，布置了一小段背誦的作業(yè)忌锯，該學生沒有完成，所以讓他抄課文领炫。但家長卻一直以孩子被留太晚為由偶垮，不依不饒。正所謂帝洪，秀才遇到兵有理說不清似舵。最后，這位家長提出要讓校長評理葱峡，就轉身離去了砚哗，只剩下在辦公室里無奈的老師。
其實砰奕，這位家長的“光榮”事跡遠不止于此蛛芥。聽說提鸟，有次她來接孩子，看見別的孩子弄到她孩子的書包仅淑，不分青紅皂白地把那孩子臭罵了一頓称勋，即便那孩子已經(jīng)解釋說，她不是故意的涯竟！這位“奇葩”家長也是沒有停止赡鲜，直到她孩子扯了扯她的衣服，讓她回家庐船，她才罷休银酬。
很多人羨慕老師朝九晚五又有長假的工作，以為不就上上課改改作業(yè)就好了嗎醉鳖？但別人看不見的是捡硅，老師們用盡心思去調教不認真學習、調皮搗蛋或屢教不改的孩子盗棵。當然壮韭，有時還得面對像上面提到的“豬隊友”家長。
說實話纹因，這些“豬隊友”家長他們不明白自己所做的喷屋，孩子都看在眼里記的心里。有些是非觀還沒形成的孩子瞭恰，看見自己家長不尊重老師或總把錯推別人身上屯曹，有樣學樣，肯定會毀了孩子的三觀惊畏，把他變成下一個“難搞的家長”恶耽。
老師嚴格是對孩子有高的期望，如果家長們只是一味愛惜孩子們的羽毛颜启，不讓他們發(fā)揮自己的潛力偷俭，那這種愛不過是另外一種傷害和束縛。
聰明的家長應該把老師當成一起教育孩子的盟友缰盏，而不是處處找碴的敵人涌萤。為了您自己的孩子，多點理解給老師口猜！
