【12月6日語(yǔ)文任務(wù)】
1.1號(hào)田字本：（先訂正S7登疗、再完成S8，參考以前的格式）嫌蚤；
2.背誦S8《小書包》辐益，古詩(shī)14《秋風(fēng)引》（上傳到班級(jí)小管家）；
3.寫夸夸卡（參考模板）脱吱；
4.聯(lián)系《文明禮儀歌》《中小學(xué)生守則》：能跟著視頻熟練拍手讀出來(lái)智政，下周一展示。
[太陽(yáng)][太陽(yáng)]夸夸卡填寫要求：
夸自己學(xué)號(hào)后一名的同學(xué)箱蝠，可夸生活续捂、學(xué)習(xí)垦垂、愛好等各個(gè)方面。例：
[玫瑰]你是一位善于觀察的人牙瓢，會(huì)認(rèn)真觀察身邊的人事物劫拗；
[玫瑰]你是班級(jí)里的環(huán)境小衛(wèi)士，總是能看到你撿起垃圾矾克；
[玫瑰]你是小小朗讀家杨幼，上課讀書聲音最響亮；
[玫瑰]你是老師的小幫手聂渊，總是幫助老師差购；
[玫瑰]你是一名助人為樂的人，會(huì)給我借鉛筆汉嗽，謝謝你欲逃。
[玫瑰]你是一名小天使，總是笑瞇瞇的饼暑。
[玫瑰]你是學(xué)習(xí)小能手稳析，總能得到老師的夸獎(jiǎng)。
[玫瑰]你是繪畫小能手弓叛，你畫的XX真好看彰居。
因?yàn)楹⒆觽儠?huì)寫的漢字有限，不會(huì)寫的字可用拼音代替撰筷，也可以家長(zhǎng)指導(dǎo)寫陈惰。
【第14周星期五數(shù)學(xué)任務(wù)】
親愛的家長(zhǎng)們，下午好毕籽！以下是今天任務(wù)建議抬闯，請(qǐng)查收[玫瑰][玫瑰]
在家任務(wù)建議：
（1）書本P80仿照例3說(shuō)一說(shuō)：家長(zhǎng)問孩子回答，問題舉例：
[太陽(yáng)]15的前一個(gè)數(shù)是（? ）关筒，后一個(gè)數(shù)是（? ）溶握。
[太陽(yáng)]10的相鄰數(shù)是（? ）和（? ）。
[太陽(yáng)]比9大1的數(shù)是（? ）蒸播。
[太陽(yáng)]（? ）比13小1睡榆。
[太陽(yáng)]17更接近10，還是更接近20袍榆。
（2）書本P78第2題：按1-20的順序連線胀屿。
