從實(shí)習(xí)生身上看到的那些職場(chǎng)問題
Kelly
2017年3月29日星期三
最近從學(xué)校老師那邊要了一個(gè)實(shí)習(xí)生勿锅。老師說非本專業(yè)早抠，且不具備編程或數(shù)據(jù)分析能力腌巾，但是聽話好使杠袱。我有些猶豫昵济，但覺得要做的事情實(shí)在都很簡(jiǎn)單智绸，本科生都能做，本科國(guó)防大學(xué)的研究生也不會(huì)差到哪里去访忿。但是瞧栗，來(lái)了第四周了，我實(shí)在是想放棄了海铆。帶了這么多實(shí)習(xí)生迹恐，真的沒見過這么笨的，從他身上我看到很多問題卧斟。
第一件讓我火大的事情殴边，第一周五天時(shí)間他都沒有跟我說他還需要上課憎茂，每周有三個(gè)半天課程。如果知道他有課程锤岸，我肯定不會(huì)考慮的竖幔。但是由于我已經(jīng)跟我的領(lǐng)導(dǎo)說好了，而且也已經(jīng)安排了他體檢是偷，辦理飯卡赏枚，也教了一些基礎(chǔ)東西，所以我就只好把他留下了晓猛。
第二件事情饿幅，來(lái)了三周了，沒有一個(gè)筆記本戒职。而且我提醒過他好多次栗恩，我講的事情，教的方法要記下來(lái)洪燥。但現(xiàn)在他還是拿幾張打印紙來(lái)記磕秤。在我說了他幾次，講完又忘了之后捧韵，他竟然未經(jīng)我同意就錄音了市咆，好抓狂。
第三件事情再来，基礎(chǔ)能力非常薄弱而且缺乏學(xué)習(xí)能力蒙兰。基本的excel公式等芒篷，完全不懂搜变。批處理的概念，完全沒有针炉。教他軟件我都是先講文件基礎(chǔ)挠他，架構(gòu)等這些，但他get不到篡帕，只能記步驟殖侵，所以教了幾遍也不會(huì)。需到小問題沒法自己去嘗試去解決镰烧。做事情完全缺少系統(tǒng)的思維拢军。
第四件事情，不理解別人時(shí)間的寶貴拌滋。動(dòng)不動(dòng)就截個(gè)屏給我朴沿，問很細(xì)小的問題。思路總是被他打斷，真心覺得不是很禮貌赌渣。我推崇魏铅，遇到問題先自己嘗試，努力之后匯總過來(lái)坚芜，當(dāng)面請(qǐng)教览芳。
我找他聊了一下，他自己說打算考不限專業(yè)的公務(wù)員鸿竖。好吧沧竟，已經(jīng)完全放棄專業(yè)追求了，干嘛還要來(lái)技術(shù)單位實(shí)習(xí)缚忧？對(duì)自己對(duì)單位都不合適啊悟泵。所以，下周我決定讓他走人闪水。
70??Z???
