文/敖紅花
??? 《傅雷家書》接近尾聲昵时，心情陡然沉重蚜锨。我心里第一個念頭便是:身在英國的傅聰得知父母雙方受辱自盡的消息难审，心里該是如何的難受。因為傅雷夫婦對長子的萬分疼愛實在讓人憐惜捌归，直至離世前十五個月都沒能見上傅聰肛响，也從未抱過他們遠在異國的孫子。整本書惜索，整冊信特笋，讓我敬畏的不僅是傅雷先生廣博的知識與高潔的品格，還震撼人心的是他將對兒子傅聰的諄諄教誨巾兆，從始至終都念于心猎物。
????? 因為此書皆為信件上的內容，在沒有任何外界的干擾下角塑，傅雷夫婦與都盡情地傾吐著對傅聰的掛念與教誨蔫磨，信上的每一個字都飽含著一對父母的真誠。所以讀者感受到的圃伶，無論是雙方對知識堤如，還是藝術、生活的交流窒朋，都貫穿著一種穿透人心的真實感和信服感搀罢，讀起來自然抱著“雖不奉為圭皋，卻實為錦句良言”的心態(tài)侥猩。
?? ??傅雷先生一生都極為自律榔至，敏而好學。幼時父親去世欺劳，孤兒寡母唧取，過著修道院式的童年，但是成年以后卻熱忱于追求真理划提，為人剛正不阿枫弟，對事業(yè)忠心耿耿，對家庭又負責任感腔剂。
身為中國一代文學評論家與美術評論家媒区，他所積累的學識與智慧在當時中國是少有的。而這樣一位滿腹思哲的人要怎樣將他的情懷言傳身教于20歲起就漂洋在外的下一代呢掸犬？
? ???傅雷先生說:先為人袜漩，次為藝術家，再為音樂家湾碎，終為鋼琴家宙攻。
???? 學習鋼琴上，傅雷先生幾乎每封信都會教傅聰如何學習介褥，灌以他最真摯的學習經驗與箴言座掘。給傅聰的132封信上递惋，絕大一部分內容都是父子雙方討論音樂，藝術溢陪，書籍萍虽，兩個人像無話不談的好朋友，雙方都在潛移默化中加深了對藝術的理解形真，當然傅聰是最大的受益方杉编。他從父親那里學會了如何掌握時間，如何鞏固學習咆霜，如何理性地感受音樂邓馒，如何將知識完成從理論——實踐——實踐理論的過程。父子雙方在學習中進步蛾坯，更使父子情俞加濃厚光酣，不同于普通的父子愛，這樣的感情脉课，早已超越父子情救军，在學識的互相融合與熏陶下，他們擁有者親情血緣上更高一層地熱烈的感情下翎。
????? 在人格培養(yǎng)上缤言，傅雷先生教導傅聰要理性宝当，要隨時保持一顆清醒的頭腦视事，要有廣闊的胸襟，要追求智慧庆揩，要懷有感恩之心俐东，要對家人負責，要淡泊名利订晌。而傅雷先生本人也是這樣的虏辫。他一生清廉，從不肯白白受予別人的幫助锈拨，也不會違背原則去做有違真理的事砌庄，即使是最親密的朋友也不能打破底線。他更是在傅聰婚后叮囑他千萬要控制好錢財奕枢，不可為錢財所控制娄昆，要適當減少鋼琴出演的次數，專心做音樂藝術缝彬，向著更高更遠的境地努力萌焰。由此可見，傅雷先生的追求誠為高尚與遠大谷浅。
????? 在生活習慣上扒俯，教傅聰應該把不必要花費的時間都節(jié)制起來奶卓，教傅聰要學會調度金錢，要處理好娛樂與工作的關系撼玄，教導傅聰在工作緊張的時刻要定時感受大自然夺姑，放松心情。傅聰的每個階段掌猛，學習階段瑟幕，心情低落階段，婚后階段留潦，傅雷先生無時無刻不想把自己的生活經驗授予傅聰只盹，一個父親殷殷切切盼著子女好的心情莫過于此了。
????? 還有許多方方面面真切的教導兔院，在此不能一一說盡殖卑，此書承載的感情過于厚重，傅雷先生常說“真理至上”坊萝，無論誰也不能動搖這個原則孵稽，他又說:赤子孤獨，于是創(chuàng)造了一個世界十偶。死前菩鲜，他蒙受著底線遭到踐踏的屈辱，死時惦积，他又呼喊著克里斯朵夫接校，似乎是想與那一代代的藝術家相聚。帶著他對兒子的思念與愛狮崩，帶著對現(xiàn)實的不屈蛛勉，帶著他的滿腔熱血，他終是奔向了另一個世界睦柴，那個他創(chuàng)造的世界诽凌，他，不孤獨坦敌。
