? ? ? 《傅雷家 書(shū)》既是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣， 嘔心瀝血的教子篇 ”，也是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物 ”沿腰。字字珠璣，字里行間充滿著父親對(duì)孩子的殷殷期望狈定， 包含著對(duì)人生颂龙， 對(duì)藝術(shù)的深刻思考， 以及對(duì)國(guó)家纽什， 對(duì)世界的高尚情感 措嵌。
? ? ? ? 傅雷以一封封家書(shū)的方式 傳達(dá)出自己對(duì)兒子的關(guān)懷和掛念， 小到吃飯睡覺(jué) 芦缰，大到家國(guó)情懷企巢， 在精神上給予孩子最大的鼓勵(lì)， 激勵(lì)著兒子让蕾。
? ? ? ? 這一段話浪规，讓我極為欣賞 ：只要高潮不過(guò)分 使你緊張， 低潮不過(guò)分 使你頹廢就好了 探孝。太陽(yáng)太強(qiáng)烈笋婿， 會(huì)把五谷曬焦 ；雨水太猛顿颅，也會(huì)淹死莊稼缸濒。
? ? ? 在對(duì)付過(guò)去的事情時(shí) ，不妨換種換種心態(tài) ：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄 粱腻，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果庇配，做將來(lái)的借鑒， 以免重蹈覆轍绍些。 一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí) 捞慌，正視錯(cuò)誤 ，用理智分析柬批， 徹底感悟卿闹；終不至于被回憶侵蝕揭糕。
? ? ? ? 這兩段起初讀來(lái)只覺(jué)它文段優(yōu)美， 后來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼 锻霎，無(wú)不透露出人生的哲理著角， 水滿則翻， 每個(gè)人都有欲望 旋恼，得到的越多 吏口，失去的也會(huì)越多。
? ? ? ? ? 在這本書(shū)中冰更， 我了解到傅先生的教育信條是： 先為人产徊，再次為藝術(shù)家 ，再為音樂(lè)家蜀细，終為鋼琴家舟铜。 他認(rèn)為中國(guó)古代素來(lái)以不滯于物和不為物役 為最主要的人生哲學(xué) 。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 在《傅雷家書(shū) 》一書(shū)中 奠衔，傅雷有兩種固有的人生觀 ：四大皆空和知其不可為而為之? ? ? 谆刨。? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 最后，說(shuō)說(shuō)在 《傅雷家書(shū) 》這本書(shū)中強(qiáng)調(diào)了什么 归斤。首先強(qiáng)調(diào)的是年輕人如何做人 如何對(duì)待生活的問(wèn)題痊夭。 用傅雷自己的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法， 教導(dǎo)兒子待人要謙虛脏里， 做事要嚴(yán)謹(jǐn) 她我，禮儀要德， 遇到困難不氣餒迫横， 獲大獎(jiǎng)不焦躁番舆，要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感， 要有藝術(shù)矾踱、人格的尊嚴(yán) 合蔽，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家 介返。
