看到院子里的小女孩多多踩著滑板在操場(chǎng)飛馳绒北，總是讓我羨慕不已筹陵，一直希望自己可以試試這項(xiàng)自由的運(yùn)動(dòng)朽砰。
因?yàn)楹砹酰瓷先ヒ残U簡(jiǎn)單呀睦裳！看她玩的輕松敏捷，像哪吒踩著風(fēng)火輪备绽。
以為很簡(jiǎn)單，上腳試試看恨锚，確發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)直是全面開(kāi)啟了我的恐懼開(kāi)關(guān)猴伶！
害怕和恐懼是主旋律他挎，然后捡需，就一直沒(méi)有然后了站辉，在內(nèi)心，我已經(jīng)關(guān)閉了挑戰(zhàn)的可能性了殊霞。
我可以為自己找到很多理由：
從小就是個(gè)不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人（身份）
運(yùn)動(dòng)向來(lái)是我短板（能力）
我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)此類運(yùn)動(dòng)汰蓉，甚至連自行車都騎不好顾孽。（行動(dòng)）
上年紀(jì)了，身體僵硬了太颤，摔一跤可能要進(jìn)醫(yī)院盹沈；（環(huán)境）
理由真是找了一大堆乞封，其實(shí)歸根結(jié)底就是怕！
對(duì)未知的恐懼肃晚！
直到我前天看了一部漫威的電影《奇異博士》关串，
里面提到了一個(gè)我認(rèn)為可以運(yùn)用到任何學(xué)習(xí)（知識(shí)、技能…）中的概念吧碾。
我們的心靈運(yùn)作的方式墓卦，不是透過(guò)語(yǔ)言落剪、文字和邏輯，而是透過(guò)“畫面”呢堰，也就是“視覺(jué)化”凡泣。
曾經(jīng)記得在《圣經(jīng)》中看到问麸，在古代的巴別塔時(shí)期，所有人類都能夠使用同一種語(yǔ)言席舍，后來(lái)来颤，天神為了阻止人類如此無(wú)礙溝通稠肘，拿走了人類的這項(xiàng)天賦项阴，于是，各種語(yǔ)言就產(chǎn)生了略荡。
而后世的人們歉胶，越來(lái)越遺忘這種最古老的語(yǔ)言——“視覺(jué)心像”通今。
我在埃里克森學(xué)院的課堂認(rèn)識(shí)了一位很牛的翻譯，她是第一個(gè)在我面前呈現(xiàn)“視覺(jué)心像”如何運(yùn)作的人晶通，她給全世界很多培訓(xùn)界的大師做同傳哟玷，可是說(shuō)是業(yè)內(nèi)頂尖的同傳巢寡，她總能把大師們的話同傳到很精辟！
我問(wèn)她是怎么做到的树叽，在那么短的時(shí)間里谦絮，不是生硬的翻譯层皱，而是像她那樣！草冈？
她告訴我瓮增，當(dāng)大師們的話進(jìn)入到她的腦袋里時(shí)绷跑，并不是單詞和句子，而是畫面谬运，而她只是把收到的英文畫面吩谦，用中文表達(dá)出來(lái)而已膝藕。
從“視覺(jué)心像”到“心想事成”芭挽，也就是從內(nèi)在深處看到的畫面越清晰，感覺(jué)越分明蠕趁，就越容易在現(xiàn)實(shí)層面俺陋，顯化出這個(gè)畫面昙篙。
昨天在操場(chǎng)缴挖，終于下決心要嘗試滑板焚辅，這次我希望用視覺(jué)化的想象力來(lái)幫我學(xué)習(xí)貌似我并不擅長(zhǎng)的技能同蜻。
因?yàn)槿绻軐W(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)湾蔓，會(huì)讓我更有力量卵蛉，更加自信！
昨晚甘有，開(kāi)始葡缰，我邀請(qǐng)擅長(zhǎng)滑板的多多反復(fù)的給我演示踏上滑板到開(kāi)始滑行滤愕，而我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的動(dòng)作怜校，把每個(gè)動(dòng)作都刻在腦子里。
從她用左腳斜踩前踏板的中間魂贬，
立起踏板后，
右腳蹬地讓滑板產(chǎn)生向前的慣性宣谈，
然后右腳離地闻丑，
踩在后踏板的中央嗦嗡，
保持住平衡牙言，
然后左右搖擺卑硫，
然后就是實(shí)踐欢伏，不斷矯正我看到的演示和實(shí)際我需要調(diào)整的部分亿乳。
晚上葛假，比較黑抱究，再加上有老公在鼓寺，說(shuō)實(shí)在黑暗增加了恐懼勋磕，老公讓我產(chǎn)生了依賴挂滓，他扶著我踩上滑板之后墓毒，我抓著他的手不敢松吓揪。但是好歹是第一步亲怠！這也是成功的所计！
回家躺在床上就不斷的在回想多多（擅長(zhǎng)滑板的小女孩）是怎么滑的，腦袋里不斷回放她滑板時(shí)候的畫面团秽，慢慢想象那個(gè)在滑板上的人是我主胧，感受在滑板上的感覺(jué)！
很幸運(yùn)习勤，也許就是心想事成吧踪栋，今天帶娃去操場(chǎng)騎車，就看到多多又帶著她的滑板图毕，我又再次邀請(qǐng)多多展示如何滑板夷都。
記得《奇異博士》里的一個(gè)場(chǎng)景。
斯特蘭奇醫(yī)生被不可思議的宇宙實(shí)相驚呆的時(shí)刻予颤，他問(wèn)古一大師：“如何要從我這里（人的受限時(shí)空、科學(xué)的頭腦）到你那里（無(wú)限時(shí)空党饮、心靈）饲常？”
古一大師反問(wèn)：“你是如何成為一個(gè)醫(yī)生的柒竞？”
他回答說(shuō)：“學(xué)習(xí)和實(shí)踐了許多年踩晶。”
古一大師不言反而微笑看他。
斯特蘭奇醫(yī)生明了。
雖然是電影，但是昭示一個(gè)真理，任何的學(xué)習(xí)都不是紙上談兵筝蚕，而需要不斷的去實(shí)踐和嘗試康震。
從“我這里”到“多多那里”也是需要一個(gè)如此的過(guò)程橘忱。
今天，在不斷的嘗試中，我終于可以踏上滑板芦岂，開(kāi)始我滑板的一大步。
找不到感覺(jué)時(shí)呛占，就閉上眼睛回放多多滑板的畫面走贪，慢慢就能找到感覺(jué)遂跟，慢慢能控制身體哄尔，然后借由身體控制滑板臼予。
雖然熟練的如多多那樣缰雇，可能還有一個(gè)練習(xí)的過(guò)程戒良，不過(guò)今天對(duì)我而言，也是一個(gè)里程碑！
因?yàn)榉窀保@么清晰的使用想象力來(lái)學(xué)習(xí)赋续，是我初步的嘗試鸦列，而要重新喚醒這種天賦，也確實(shí)需要一點(diǎn)時(shí)間涉馅，但是桥爽，我相信它絕對(duì)是可以練習(xí)的能力缕碎。
