初遇他們，我還有點(diǎn)不知所措扶檐。陌生的環(huán)境凶杖，陌生的同事，雖然仍然是教一份書款筑，但換了個(gè)單位智蝠、換了方講臺(tái)。感覺畢竟不一樣奈梳。
最初的磨合杈湾，對(duì)我而言，幾乎是跌跌撞撞攘须。嚴(yán)格的管理模式漆撞，我總是時(shí)時(shí)處處出錯(cuò)，被各種領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)去談話于宙，或者開會(huì)公開批評(píng)浮驳，信心被打擊的粉碎，悄悄抹眼淚捞魁。轉(zhuǎn)回身便是對(duì)他們苦口婆心至会，既不希望他們?cè)趪?yán)格的管理模式下失了快樂，又不希望被視為“離經(jīng)叛道”的典型谱俭，他們竟十分懂得奉件，陪我落了幾次淚，開始奮發(fā)圖強(qiáng)昆著。
快樂仍然是多的县貌，課堂上有意無意的小幽默、不斷進(jìn)步的成績(jī)宣吱、偶爾獲得的小表揚(yáng)窃这，他們開心的一件件數(shù)著。
臨到期末征候，有孩子打架杭攻，通報(bào)批評(píng)，我正了解事情的來龍去脈疤坝，很多孩子哭了兆解，他們委屈極了，對(duì)著我說：最后一個(gè)月了跑揉，想替你爭(zhēng)取個(gè)“文明班級(jí)”锅睛，我們每天認(rèn)真的打掃衛(wèi)生埠巨、保持紀(jì)律，深怕哪里扣了分现拒，結(jié)果打架這一項(xiàng)辣垒，便全部否決了。
我有點(diǎn)訝異印蔬，我從未覺得“文明班級(jí)“重要勋桶，于我，那不過是每個(gè)月50塊的文明獎(jiǎng)侥猬。若叫我每天專注衛(wèi)生打掃例驹、內(nèi)務(wù)整理、紀(jì)律保持退唠，把一群生龍活虎的孩子管束得規(guī)規(guī)矩矩鹃锈，我并不愿意。一是那實(shí)在太累瞧预，我做不到屎债。二是我喜歡他們隨心隨性開懷暢快的樣子，凡事只要不太差松蒜，他們只要開心扔茅，即可。榮譽(yù)對(duì)我來說秸苗，不重要，50塊錢运褪，更是不值一提惊楼。
但既然他們?nèi)绱擞眯模乙嗍切∮懈袆?dòng)秸讹。不管我在意不在意檀咙，他們?cè)敢鉃槲遗Α槲覡?zhēng)取璃诀，我仍然是開心的弧可。當(dāng)然，最后一個(gè)月劣欢，仍然未得到“文明班級(jí)”的稱號(hào)棕诵，具體是否僅僅因?yàn)槟莻€(gè)孩子打架，我并不記得凿将。只知道那個(gè)孩子在我面前痛哭流涕校套，請(qǐng)求我原諒。我用手扶住他的肩牧抵，告訴他笛匙，往后任何事都需三思后行侨把。
頗具戲劇性的是，暑假我在家休假妹孙，突然接到電話秋柄，通知填表，原來這個(gè)班被評(píng)為縣級(jí)文明班級(jí)蠢正。我迫不及待在群里發(fā)布好消息华匾，想象著孩子們歡呼雀躍的樣子，幸福是多么簡(jiǎn)單机隙。
陪伴他們兩年蜘拉，我始終以他們?yōu)榘粒m然他們并未讓我榮耀有鹿。我驕傲的是他們的成長(zhǎng)旭旭，從懵懂無知到知人情、懂感恩葱跋，他們讓我驕傲的不是成績(jī)有多優(yōu)異持寄，而是每個(gè)了解他們的人都說：你班小孩素質(zhì)真好。是啊娱俺，素質(zhì)真好稍味，只有具備了好的素質(zhì)，才能飛的更高更遠(yuǎn)啊荠卷。
我親愛的孩子們模庐，雖然我已離開了那個(gè)崗位，離開了你們眼前的那方講臺(tái)油宜，請(qǐng)記得我愛你們掂碱。愿你們飛的更高更遠(yuǎn)。
