周末去同學(xué)店里坐了會，遇見一位三十年沒見的趙同學(xué)淘这。
聽說他現(xiàn)在不上班巩剖，也不知道經(jīng)濟(jì)收入來自哪里，過著近似退休生活佳魔。
見了面，他沒有驚喜也沒有寒暄宁脊，就像平時(shí)遇見的一個(gè)人一樣，聊天并思。
說起孩子的事语稠，他說他不管孩子學(xué)習(xí)弄砍，孩子累了就不去上學(xué)，周末不想寫作業(yè)就帶她去想做的事情音婶。
從世俗的角度來說，他屬于失敗的一類吧寸士。但是對于平時(shí)生活焦慮的我來說碴卧，這也是一種生活方式啊婶博！自己感覺可以就可以了荧飞。
出了門他也不送我們，世俗的禮節(jié)在他這里全免了叹阔。
再看看我的生活，每天上班岸晦，卻不開心帅掘，下了班，孩子不寫作業(yè)看會手機(jī)碧绞，就覺得暗無天日了吱窝。滿臉寫著焦慮和疲憊迫靖。
上了班兴使，我經(jīng)常想起這位同學(xué)，這幾天見了很多同學(xué)发魄，唯獨(dú)他給了我很大的啟示励幼。
是不是可以把標(biāo)準(zhǔn)降低一點(diǎn)，有口飯吃餓不著苹粟，能睡著覺，沒事種種地毛好，看看日出苛秕。作為家長，看著孩子就像看著那滿地的秧苗一樣场靴，他想出息就竭力培養(yǎng)港准，不想出息，也不用那么嘶聲竭底浅缸。
