今日材料：全文練習(xí)稿黄，注意單詞發(fā)音，熟悉之后再注意語調(diào)升降铛只。
方法1：讓自己的音軌和標(biāo)準(zhǔn)錄音的音軌直接重合。我試了一遍糠溜，結(jié)果暴露出我直接看音標(biāo)的能力不足淳玩。
方法2：一邊聽錄音一邊翻譯。我完全跟不上非竿。
今日雞湯：不能因?yàn)橄肟於⑺勺牛荒軓?qiáng)行提速。大多數(shù)新階學(xué)習(xí)者喜歡學(xué)習(xí)新東西红柱，一直在學(xué)承匣，一直沒有進(jìn)步。人的自滿把自己搞死了锤悄。練習(xí)不能喜新厭舊韧骗。想想看，看看以前一學(xué)期才學(xué)一本課本零聚，然后反復(fù)練習(xí)袍暴。
今天跟著錄音，對著音標(biāo)全文讀了好幾次隶症，從一開始無法辨認(rèn)個別音標(biāo)到最后一眼可以看出這是什么單詞政模，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍吧，所用的時間遠(yuǎn)比我想象中的長蚂会。在跟讀的過程中淋样，也發(fā)現(xiàn)自己全篇還有某些句子并不太熟悉。在紙上斷句胁住，標(biāo)語調(diào)的過程习蓬，也是琢磨發(fā)音的過程纽什。
錄了幾遍音，和一個月前的做對比躲叼，發(fā)現(xiàn)以下變化：
1芦缰、以前的讀音比較扁平，經(jīng)過糾正后的讀音立體了一些枫慷。
2让蕾、以前的讀音按著自己的節(jié)奏和語調(diào)來，現(xiàn)在的有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錄音的感覺了或听。
喜歡這種腳踏實(shí)地的感覺探孝。
