? ? ? ?七八月份本是大學(xué)的暑假疤孕，可是研究生就沒(méi)這個(gè)待遇了哄褒。導(dǎo)師要趕一個(gè)期刊論文的Deadline—7月底所踊，有幾個(gè)學(xué)生在幫他做實(shí)驗(yàn)辉哥，剩下的我們大都在干自己的事情删铃。終于等到了今天—7月31號(hào)，滿心歡喜等待導(dǎo)師的一聲令下踏堡，我們就可以大解放了猎唁。中午暈暈乎乎睡了好久，醒來(lái)被人告知導(dǎo)師要開(kāi)會(huì)顷蟆，先說(shuō)結(jié)論：之前替導(dǎo)師做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生可以回家了诫隅，而其他人不放假。
? ? ? ?如果這么一聽(tīng)帐偎，肯定會(huì)覺(jué)得導(dǎo)師真是個(gè)不折不扣的黃世仁逐纬，真是這樣嗎？七月初削樊，導(dǎo)師是給我們分配了任務(wù)的豁生，讓我們實(shí)現(xiàn)一篇論文的算法，但是之后就再也沒(méi)問(wèn)起過(guò)我們的進(jìn)展漫贞。最初我們也是緊張的在看論文甸箱，論文也挺晦澀難懂，加之導(dǎo)師不再過(guò)問(wèn)迅脐，我們也都不了了之芍殖。哪里知道導(dǎo)師會(huì)秋后算賬：“你們沒(méi)完成，那就接著給我做谴蔑，做完了豌骏，我驗(yàn)收了，你們才能放假隐锭∏远悖”顯然這不是一件簡(jiǎn)單的事情，三五天絕對(duì)是搞不定的钦睡。我們各個(gè)啞巴吃黃連框舔，有苦說(shuō)不出。
? ? ? ?簡(jiǎn)單幾個(gè)字概括我們導(dǎo)師的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單粗暴赎婚，摘錄幾句他的原創(chuàng)刘绣，看客們自行感受≌跏洌“我招你們纬凤，給你們電腦，就是讓你們替我干活的撩嚼！除了我分配給你們的任務(wù)停士，不準(zhǔn)干其他事情挖帘。未經(jīng)我的允許，不準(zhǔn)學(xué)其他與我方向無(wú)關(guān)的東西恋技∧匆ǎ”“我跟你們之間只有指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系，出了這個(gè)門蜻底，我們沒(méi)有任何關(guān)系骄崩。”“一周你們至少來(lái)六天半吧薄辅，每天九點(diǎn)半要到要拂，至于幾點(diǎn)走，反正我晚十點(diǎn)之后才走站楚⊥讯瑁”后來(lái)干脆導(dǎo)師買來(lái)了指紋打卡機(jī)，一天從早到晚六次打卡窿春，沒(méi)有雙休拉一。到這里我只想到了一句話：棍棒底下出孝子，類比一下應(yīng)該就是嚴(yán)師出高徒旧乞？
? ? ? ?研一一整年我對(duì)這個(gè)導(dǎo)師是反感的舅踪，這就是朵奇葩嘛！說(shuō)話做事毫無(wú)情商可言良蛮，極度自私自利抽碌。面對(duì)這樣一個(gè)人，你有兩條路可選决瞳，沖到他的辦公室跟他說(shuō)老子不干了货徙，然后退學(xué)，或者你就乖乖聽(tīng)話皮胡，任勞任怨痴颊。而現(xiàn)實(shí)呢？我們只是在一邊抱怨屡贺，一邊消極抵抗蠢棱。我們談?wù)撟疃嗟膯?wèn)題就是導(dǎo)師多么多么奇葩，對(duì)于他分配的任務(wù)甩栈，只要他不過(guò)問(wèn)泻仙，我們也是敷衍了事。結(jié)果就是大家都不爽量没，導(dǎo)師覺(jué)得我們能力不行玉转，還不聽(tīng)話，我們覺(jué)得導(dǎo)師從來(lái)都不尊重學(xué)生殴蹄，還是個(gè)控制狂究抓。
? ? ? ?該誰(shuí)讓步呢猾担？肯定是我們啦！鐵的事實(shí)：落后就要挨打嘛刺下！作為學(xué)生還是要擺正心態(tài)绑嘹，不能太玻璃心，也不能太慫橘茉。寫(xiě)這篇文章就是要分析一下問(wèn)題工腋，然后反思自己，得出一個(gè)很好的與導(dǎo)師相處的辦法捺癞。目前而言導(dǎo)師的學(xué)生分三個(gè)類型：第一種夷蚊，極度厭惡導(dǎo)師型构挤，不指望導(dǎo)師的任何幫助髓介，自己找方向和idea發(fā)論文；第二種筋现，極端討好導(dǎo)師型唐础，對(duì)科研沒(méi)有很強(qiáng)的自主性，但是非常聽(tīng)話矾飞，從不提任何意見(jiàn)一膨；第三種，能力強(qiáng)又刻苦認(rèn)真型洒沦，基礎(chǔ)不錯(cuò)又為導(dǎo)師所用豹绪，基本也沒(méi)什么脾氣，比較聽(tīng)話申眼，吃苦耐勞瞒津。對(duì)于第一種，比較冒險(xiǎn)括尸，要不你自己很牛逼巷蚪，可以獨(dú)立搞定論文，達(dá)到畢業(yè)要求濒翻，稍有不慎屁柏，滿盤皆輸。第二種人有送，儼然是導(dǎo)師的雜務(wù)秘書(shū)淌喻，什么寄快遞，報(bào)賬雀摘，考勤似嗤，我顯然不是那塊料，也不屑走這樣的捷徑届宠，以此謀取導(dǎo)師的畢業(yè)提攜烁落。第三種人乘粒，導(dǎo)師的理想弟子。
? ? ? ?研一精力主要用在了課程上面伤塌，導(dǎo)師也理解灯萍，基本對(duì)我們是放任自流。現(xiàn)在課程都結(jié)束了每聪，接下來(lái)的兩年里旦棉，真的只剩下指導(dǎo)與被指導(dǎo)了，所以必須慎重考慮與導(dǎo)師的相處問(wèn)題药薯，擺正心態(tài)绑洛。客觀講童本，這三種類型我都不屬于真屯，我是迷茫不知所措型。出路只有以上三條穷娱，所以我必須站好隊(duì)绑蔫。第一條路果斷pass，因?yàn)樯钪约簬捉飵變杀枚睿矣植皇莻€(gè)極端有個(gè)性的主兒配深。第二條我嗤之以鼻，首先是慫嫁盲，其次又不能提高自己的科研水準(zhǔn)篓叶。而第三條也不能立馬站隊(duì)，因?yàn)槟芰τ写岣咝叱印Ｋ允紫纫P薪嘗膽缸托，收起自己的脾氣與怨氣，一邊要聽(tīng)話锥腻，一邊要好好“磨刀”嗦董。等到能得到老師的一些認(rèn)可了，他也會(huì)對(duì)自己多一些指導(dǎo)瘦黑，應(yīng)該日子也不會(huì)太難過(guò)京革。
? ? ? ? 感悟：沒(méi)本事的時(shí)候，收起自己的脾氣幸斥。
