從小婿屹，我就癡愛閱讀，但鎮(zhèn)上沒書店推溃，可讀的課外書屈指可數(shù)昂利。如饑似渴地我，抓住一切書籍報紙來反復地讀铁坎，當時才一年級的我蜂奸，把父親征訂的《報刊文摘》和《半月談》反復翻閱，對世界時局風云變幻囫圇吞棗硬萍，一知半解扩所，現(xiàn)在想來頗為好笑。
班級里有位同學朴乖，家境殷厚祖屏，常常帶著她父親出差帶回的課外書來學校，向她借來閱讀买羞，她肯借但不愿意讓我?guī)Щ丶胰ピ祝谑牵n間休息時間我抱著她的書哩都，一目十行魁兼，抓緊時間閱讀，放學還不肯還她漠嵌，坐在操場上一口氣讀完才罷休咐汞。漸漸地，她不耐煩了儒鹿，我就幫她做值日化撕，換取閱讀機會。她母親對她被選為中隊長不滿意约炎，認為是大隊長才好植阴，她對著我唉聲嘆氣，我二話不說把大隊長的臂章摘下來和她換了中隊長的臂章來戴圾浅，她一高興掠手，周末允許我去她家隨便翻閱她的書籍，前提是必須在校外都和她換著戴臂章狸捕，我滿口答應喷鸽。
周末到她家，她看著電視灸拍，跟著電視情節(jié)情緒起伏做祝，我守著她的書櫥砾省，在書的海洋里遨游，身心酣暢混槐，欣喜不已编兄。我把書里念到的美詞佳句引用在作文里，時常被老師當作范文課堂朗讀声登。那位同學開始吃味狠鸳，認為是因為她的課外書造成了我的進步，她回去翻看自己的書籍捌刮，查到我引用的詞句時碰煌，和老師同學們說我是抄襲。幸好老師問了我事情經(jīng)過绅作，得知我是憑記憶引用芦圾，而且許多時候的作文，我都是課上當場寫完的俄认。老師讓我收好大隊長臂章个少，不要再和那位同學交換了。
那位同學家里的書籍我已經(jīng)悉數(shù)閱讀過眯杏，有些名著還讀過兩遍夜焦，而且，書中說的岂贩，“以利相交 茫经，利盡則散”∥颍克服了最初的失落卸伞，我和那位同學的關系也恢復了原來的樣子。她再帶到學校的課外書锉屈，我也按捺住內心的渴望荤傲，不再艷羨不已，只記住書名颈渊，暗暗下決心以后自己有機會去城里書店買來讀遂黍。我的老師，從那以后帶書給我看俊嗽，還和我探討閱讀心得雾家，為了能早點讀完還給老師，我學會了鉆在被窩里打電筒熬夜閱讀绍豁。
我大姐參加工作后芯咧，經(jīng)常會去城里書店給我買書，一年冬天，大姐城里回來給我買了本《封神榜》唬党，我立即坐在門口場上讀起來，母親一直叫吃飯我也不應鬼佣，直到天色漸暗看不清楚字了才依依不舍合上書站起來驶拱，吃飯拿不起筷子才察覺手腳都凍僵掉了。
讀中專了晶衷，時間一下子寬裕起來蓝纲，學校圖書館的書借閱個遍后，我在學校附近的租書攤上租書看晌纫，和同學一起租不同的書來交換閱讀税迷。在食堂排隊打飯時，看見隔壁宿舍的學姐手里拿著的雜志锹漱，也斗膽借閱箭养，碰巧學姐也是愛書之人，慷慨大方地把她的私藏圖書借我閱讀哥牍，我心竊喜不已毕泌！
現(xiàn)在，手機閱讀嗅辣，kindle電子書在手撼泛，可以隨時隨地享受閱讀的樂趣，但我仍堅持訂閱《讀者》澡谭、《意林》愿题、《童話大王》、《兒童文學》等雜志蛙奖，陪著寶貝們一起閱讀潘酗，囡囡最喜歡翻看《讀者》和《意林》這二本書里的笑話，邊讀邊笑外永，笑到肚子疼崎脉。出行等車時，打開手機里追的連載小說伯顶，抽空閱讀囚灼。趁陪寶貝們做作業(yè)時，翻看她們的課外書籍祭衩，等睡前再來聊聊里面的好詞好句灶体。逛新華書店是我們一家最愛的休閑活動，黃蓓佳掐暮、楊紅櫻蝎抽、沈石溪、金波、孫幼軍樟结、曹文軒……孩子們真是幸福呀养交，有那么多那么優(yōu)秀的兒童文學家為她們筆耕不輟！家里書桌上瓢宦，床頭碎连，地上，都擺放著書籍驮履，以供寶貝們隨手取閱鱼辙。
在我心里，閱讀是比吃飯更重要的事玫镐，像氧氣倒戏，無處不在，滋養(yǎng)著我恐似，陪伴著我杜跷！
