你是否想過要打造自己的個人品牌经窖？

? ? ? ? 2015年，正值我所教學(xué)的學(xué)生們升入中考畢業(yè)年級梭灿，我和團隊的老師們在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)了中考系列課程画侣，主要面向自己的學(xué)生，同時也吸引了很多全國的中學(xué)生加入進來堡妒，那時每節(jié)課有幾百人就開心的不得了棉钧。

? ? ? ? 2016年暑期，跟隨互加計劃涕蚤，第一次參與互聯(lián)網(wǎng)+教師培訓(xùn)，第一次走進這樣的新型培訓(xùn)模式的诵，從一位給學(xué)生上課的網(wǎng)絡(luò)教師万栅，變身成為培訓(xùn)導(dǎo)師，站在更高的層面思考問題西疤，分享經(jīng)驗烦粒。每次課程結(jié)束后，去回復(fù)老師們的作業(yè)，和大家互動扰她，那時每節(jié)課有幾千人聽課兽掰，特別的興奮。

? ? ? ?2017年4月徒役，受互加邀請參與在深圳舉辦的課程發(fā)布會孽尽，張嵩老師的華麗英語、時朝莉老師的彩虹花晨讀忧勿、徐兔兔校長的北郊課程杉女，以及現(xiàn)在不斷涌現(xiàn)出來的網(wǎng)絡(luò)名師工作室等等，讓我看到了一門門課程背后的品牌形象的打造鸳吸。那時我在想熏挎，我的個人品牌是什么？我應(yīng)該如何打造晌砾？

? ? ? ?正因為有了這樣的想法坎拐，我開始不斷的在尋找，甚至“迷失”了自己养匈，開始變得迷茫哼勇，手足無措。正如彭小六在《顛覆平庸》中所說乖寒，或許我的“尋找”是因為“很多時候不是你做不到猴蹂，而是你不知道”；也或許是因為“你之所以無法改變楣嘁，是因為自己下了”不改變“的決心磅轻。”逐虚，我沒有下定決心要改變的態(tài)度聋溜。在我的潛意識里應(yīng)該存在著這樣的念頭：作為一名教師，有穩(wěn)定的工作叭爱，只要夠努力就好了撮躁，不一定非要改變。

自己的生活開始“一團亂麻”

? ? ? ? 我自認(rèn)為是個夠努力的人买雾，也曾信心滿滿的認(rèn)為能夠處理好本職工作把曼、生活和“小賣部”（個人品牌）的關(guān)系，然而實際上并沒有想象的那么樂觀漓穿。

? ? ? ?白天在學(xué)校的工作嗤军，除了日常的教學(xué)還有隨時接到的“緊急”任務(wù)；網(wǎng)絡(luò)上有培訓(xùn)或者分享任務(wù)晃危，我要不斷思考和設(shè)計分享內(nèi)容叙赚；有老師老客、朋友微信里和我討論、交流震叮，我要隨時拿起手機查閱信息胧砰、相互交流......。一天的任務(wù)完不成苇瓣，就帶回家中處理尉间，辦公地點搬到了客廳，邊陪家人邊工作钓简，等他們休息了乌妒，我還在工作。等孩子睡著了外邓，才發(fā)現(xiàn)今天又沒有陪她聊聊天撤蚊，對孩子的愧疚越來越多。起初损话，我已“我為工作而瘋狂”感到自豪侦啸，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的全部生活已經(jīng)被工作全部占據(jù)，我不喜歡外出聚餐丧枪、害怕浪費一點點的時間光涂，我甚至開始對手機產(chǎn)生“恐懼”，因為微信群里的留言拧烦，我也沒有時間去回復(fù)忘闻，因為我的時間真的不夠用。

? ? ? ? 我意識到不是我的工作任務(wù)多恋博，而是我的時間管理出了問題齐佳，影響到了我的工作效率。于是债沮，我決定放慢腳步炼吴，讓自己學(xué)習(xí)時間管理，管理自己的工作疫衩、生活和精力硅蹦。俞敏洪說：放棄是一種智慧，堅持是一種勇氣闷煤⊥郏”我需要中途“停車加油”！

在“加油”的過程中鲤拿，思考和明確自己的個人品牌應(yīng)該如何打造辐脖。

一.學(xué)習(xí)——讓自己的“糧倉”更充實

? ? ? ? 這個假期看到很多老師在參與各種讀書會、各種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)皆愉，這不是教育局安排的，而都是內(nèi)驅(qū)力促使大家在成長，利用假期幕庐，沒有了繁忙的學(xué)校工作久锥，我們可以拿出整塊的時間來學(xué)習(xí)，這也是提高學(xué)習(xí)效率异剥，收獲最多的時候瑟由。我這個孕媽也不甘落后，和大家一樣在努力的閱讀冤寿、學(xué)習(xí)和成長歹苦。

? ? ? ? 1.閱讀溉愁，適合自己的才是最好的仔蝌。選擇你迫切需要的知識模塊，進行主題閱讀唁桩，用知識武裝自己的頭腦号杠。網(wǎng)絡(luò)上讀書會的形式有很多蚪腋，推薦的書籍有很多，全部都參加姨蟋，那是不現(xiàn)實的事情屉凯，也會讓你在忙碌中變得“一團亂麻”，選擇適合自己目前需求的才是最重要的眼溶，而不是一味的跟風(fēng)悠砚。

? ? ? ? 2.培訓(xùn)，讓自己擁有復(fù)合技能堂飞，而不是單一技能灌旧。如果說閱讀可以武裝我們的頭腦，更新理念酝静，那么互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)主題培訓(xùn)节榜，能夠解決我們很多的書中疑問，感受社群化的學(xué)習(xí)方式别智，同時和“大咖”們的直接交流宗苍，也會避免走彎路，直接掌握一手的知識薄榛。隨著網(wǎng)絡(luò)課堂讳窟、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)越來越多的走進鄉(xiāng)村學(xué)校，很多鄉(xiāng)村老師也擁有了更多學(xué)習(xí)成長的機會敞恋，成為“網(wǎng)師”的機會丽啡，除了單一教學(xué)技能的提升，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)补箍、信息技術(shù)水平坑雅、網(wǎng)絡(luò)直播终蒂、社群化運營等技能的掌握拇泣，也需要成為老師們必須要掌握的復(fù)合技能。

? ? ? ? 互加計劃推出的N師學(xué)院和勇氣讀書會早龟，就把閱讀和培訓(xùn)兩者很好的結(jié)合起來猫缭，讓老師們從單一技能向復(fù)合技能去轉(zhuǎn)變猜丹。萬師互教 眾師成長，N師學(xué)院正式開學(xué)！

? ? ? ? ?3.實踐蝌麸，在不斷“試錯”中總結(jié)經(jīng)驗。每次學(xué)習(xí)之后，總是有種“大徹大悟”的感覺，覺得自己明白了柑司，然而在實踐過程中又會遇到各種各樣的問題需要解決咒程。比如網(wǎng)絡(luò)雙師課堂稠集，作為線下助教應(yīng)該怎樣做痹籍，之前有很多老師進行過分享晦鞋，為什么有的班級效果明顯悠垛，有的班級雖然“按部就班”的去做，但依然沒有多大起色呢斤讥？再比如網(wǎng)絡(luò)直播授課，似乎培訓(xùn)時聽的明明白白，然而真正自己直播起來，怎么總是發(fā)現(xiàn)狀況不斷，手忙腳亂呢？以上這些問題蛆橡，只有我們在不斷實踐中去勇于邁出第一步葱轩，不斷去“試錯”，不斷反思總結(jié)，才會讓自己的復(fù)合技能變得更強大本谜。

? ? ? ? ?4.模仿，在沒有自己的品牌目標(biāo)前纵诞，先學(xué)會模仿嗡呼。我們在很多大神的公眾號、書籍中會看到很多有關(guān)成長的干貨分享南窗，不妨先模仿他們是如何閱讀揍很、學(xué)習(xí)和完成時間管理的，讓自己一點點的積累和思考万伤。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中窒悔，我們也有意識的模仿網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師、網(wǎng)紅們敌买，他們是如何進行直播的简珠，網(wǎng)絡(luò)課堂的設(shè)計、互動他們又是如何進行的。在沒有明確自己的個人品牌前聋庵，我們要先學(xué)會模仿膘融，學(xué)會抱大神的“大腿”。

二.平臺——給自己更多分享祭玉、展示的機會

? ? ? ? 是平臺成就了你氧映，還是你成就了平臺？

? ? ? ? 我想答案很明顯脱货，是前者岛都。

? ? ? ? 當(dāng)我還是一個普通的小老師時，我開始接觸cctalk振峻，開始學(xué)習(xí)直播技能疗绣，模仿網(wǎng)師授課，思考自己的教學(xué)設(shè)計铺韧，慢慢平臺給了我可以面向全國學(xué)生、教師分享的機會缓淹，讓我的名字開始被更多的學(xué)生哈打、老師所記住，是平臺給了我更多分享讯壶、成長和成名的機會料仗。

? ? ? ? 有的老師非常善于寫作，短短半年的時間伏蚊，很多老師成為了簡書上的大v立轧，也在這樣的分享中，被更多平臺所發(fā)現(xiàn)躏吊，開始受邀去分享氛改，讓自己有了可以展示的機會；有的老師擅長閱讀比伏，參加了像彩虹花和閱匯胜卤、親近母語、擔(dān)當(dāng)者行動等閱讀機構(gòu)赁项，在慢慢的學(xué)習(xí)和積累中葛躏，也獲得了許多平臺分享的機會，讓自己開始“展露頭腳”悠菜。自媒體時代舰攒，你是否能夠被平臺發(fā)現(xiàn)，取決于你平時的積累和沉淀悔醋，取決于你是否愿意分享摩窃，我想寫作是很重要的一種被發(fā)現(xiàn)的形式。

? ? ? ? ?如果你有了想要打造個人品牌的愿望篙顺，那就從尋求多平臺展示偶芍、分享開始吧充择！

三.定位——你最擅長什么，確定你的品牌方向

? ? ? ? ?當(dāng)你有了更多的展示匪蟀、分享機會時椎麦，我們就要思考：我為什么會被平臺受邀，我擅長的是什么材彪？

? ? ? ? 以為我例观挎，5年的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)實踐讓我積累了大量的經(jīng)驗和心得，基于新時代的教師成長段化，也是一路摸索走來嘁捷，并有所建樹，這些都是我擁有的寶貴財富显熏，也有很多分享機會雄嚣，讓我可以在分享中梳理和積累，形成自己的品牌喘蟆，形成自己的MVP（最小可交付產(chǎn)品）缓升。

? ? ? ? 然而我這人比較貪心，還沒等鞏固自己的品牌蕴轨，使其成為系列化港谊，又想要做課程品牌，到最后是“一事無成”橙弱∑缢拢可見，在尋找個人品牌的道路上棘脐，我們要明確一個方向斜筐，對其進行深入的挖掘、收集和整理蛀缝，使其成為系列化奴艾，并不斷的實踐、試錯内斯、修改完善蕴潦。

? ? ? ? 那么如何構(gòu)建個人品牌的系列化呢？

在古典的《躍遷》一書中講到一個模式——構(gòu)建自己的知識IPO系統(tǒng)俘闯。

I:輸入問題潭苞，以持續(xù)解決問題為目標(biāo)；

P:解決問題真朗，以整合多學(xué)科知識為手段此疹；

O:輸出產(chǎn)品，通過咨詢研發(fā)、授課整合和寫作蝗碎，讓思想產(chǎn)品化湖笨。

作為教師，我對此模式的是這樣理解的蹦骑，也更通俗易懂些：

I:輸入問題慈省。你最擅長解決的問題是什么？當(dāng)然不僅僅局限于你擅長的問題眠菇，而是看大部分人想要迫切解決的問題是什么边败？）

例如：在我的教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)很多老師不愿意參與網(wǎng)絡(luò)課堂的原因是捎废，不知道網(wǎng)絡(luò)課堂上笑窜，本人應(yīng)該干什么？當(dāng)自己不講課成為助教時登疗，不清楚自己的定位了排截。這也是我實踐中一直想要解決的問題，除了干什么辐益，還要如何有效的進行網(wǎng)絡(luò)課堂匾寝，讓孩子們更加喜歡。

P:解決問題荷腊。圍繞這個問題，你是如何解決的急凰？觀察和研究周圍的人是如何解決的女仰？

例如：針對以上問題，我在實踐中嘗試了很多方法抡锈、組織了很多活動疾忍，我是怎么做的，怎么想的床三、怎么設(shè)計的一罩，網(wǎng)絡(luò)課堂上學(xué)生們又有怎樣的收效等，都可以寫下來撇簿、整理出來聂渊。

O:輸出產(chǎn)品。就以上的問題和解決的方法四瘫，將其梳理歸納汉嗽，或者說是將你自己分享的內(nèi)容（平臺、文章等已有素材）稍加整理找蜜，使其主題化饼暑、系列化。

例如：當(dāng)我通過文字、圖片記錄下來時弓叛，就會有很多的平臺分享機會彰居，這又是一次將自己的知識梳理的過程，在分享中你可以看到老師們的反饋撰筷，也可以通過分享查缺補漏陈惰，二次將內(nèi)容整理，就可以成為自己的MVP,真正讓自己的知識實現(xiàn)更大的價值闭专。

四奴潘、效率——學(xué)會說“No”，讓自己更專注

? ? ? ? 當(dāng)我們專注做一件事時影钉，需要拿出整塊的時間去進行画髓，這樣才會提高自己的工作效率。然而在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代平委，微信的提示音不斷響起奈虾，找你分享的負(fù)責(zé)人不斷的溝通和囑咐，讓你無法集中精力去完成一件事情廉赔，導(dǎo)致精力分散肉微，效率低下。此時蜡塌，我們需要關(guān)閉手機碉纳，排除干擾，也可以提前預(yù)設(shè)一下馏艾，需要幾個“番茄鐘”可以做完劳曹，督促自己在規(guī)定時間內(nèi)完成這項工作，而不是“順其自然”琅摩，沒有時間節(jié)制铁孵。

? ? ? ? 當(dāng)然，在此之前房资，我們需要和相關(guān)人員提前溝通好要分享的內(nèi)容蜕劝，確定框架，然后就可以專心做內(nèi)容轰异。在專心工作的過程中岖沛，如果同事或者領(lǐng)導(dǎo)找你有事，你可以根據(jù)事情的輕重緩急搭独，告訴他多久之后去找他烫止，或者多長時間可以完成交代的這項工作，這一切都與時間的計劃有關(guān)系戳稽，所以規(guī)劃好自己的時間很重要馆蠕。

? ? ? ? 每一次的經(jīng)驗或成果的分享都不是“一蹴而就”的期升，沒有平時不斷的積累和沉淀，早晚會“坐吃山空”互躬，所以我們需要養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和注重相關(guān)素材的收集播赁、整理等習(xí)慣，這些都會為個人品牌的打造奠定良好的基礎(chǔ)吼渡。

五容为、執(zhí)行——處理好本職工作與“小賣部”的關(guān)系

? ? ? ?在彭小六的《顛覆平庸》一書中，將個人品牌的打造寺酪，稱之為“小賣部”坎背，我覺得形象又生動，所以直接拿來使用了寄雀。

? ? ? ?在個人品牌打造的過程中得滤，因為是你發(fā)自內(nèi)心且喜歡干的事情，當(dāng)你開始分享盒犹，并獲得不少粉絲時懂更，你會更加關(guān)注這件事情，因此花費在上面的精力也就會更多急膀，這無可厚非沮协，但是不要忘了我們的本職工作，不要忘了我們的多重角色卓嫂，如何處理好本職工作和“小賣部”的關(guān)系尤為重要慷暂，否則就會想我剛開始寫的那樣，讓生活變的“一團亂麻”晨雳。

? ? ? ? 如何處理好本職工作與“小賣部”的關(guān)系行瑞，如何在多角色中自由切換，我的“碎片化”時間又是如何利用的悍募，我也在不斷的思索和實踐中，通過這一年多時間里走過的“坑”和不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)洋机，也覺得略有所獲坠宴，后續(xù)會專門寫相關(guān)主題的文章和大家分享。

? ? ? ? 成為孕媽后绷旗，又正值假期喜鼓，讓我有更多的時間靜下心來學(xué)習(xí)和思考，每天堅持閱讀和思考衔肢，或者寫篇文章庄岖，無論是否受大家歡迎，都是我自己成長的最好記錄角骤。大家也可以留言隅忿，我們相互交流心剥，共同成長。有時大家討論的問題背桐，或許就可以成為一個IPO,成為你的下一個MVP的品牌產(chǎn)品优烧。