? ? ? ? ? ? 藝術(shù)可以多美妙
? ? ? 這次《語文園地》中的“日積月累”也和藝術(shù)有關(guān)唧喉,成語涉及到了書畫差购、音樂等藝術(shù)穷躁,用不同的成語頌揚(yáng)藝術(shù)的精美絕倫耕肩。
? ? ? 音樂可以有多美妙呢?講完詞語和翻譯问潭,剩一點點時間猿诸,我們來一起讀《老殘游記》里面“白妞說書”一節(jié)。
? ? ? “王小玉便啟朱唇狡忙,發(fā)皓齒梳虽,唱了幾句書兒。聲音初不甚大灾茁,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里窜觉,像熨斗熨過,無一處不伏貼删顶;三萬六千個毛孔竖螃,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快逗余。唱了十?dāng)?shù)句之后特咆,漸漸地越唱越高,忽然拔了一個尖兒录粱,像一線鋼絲拋入天際腻格,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方啥繁,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折菜职。幾囀之后,又高一層旗闽,接連有三四疊酬核,節(jié)節(jié)高起∈适遥恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞嫡意,以為上與大通;及至翻到傲來峰頂捣辆,才見扇子崖更在傲來峰上蔬螟;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險汽畴,愈險愈奇旧巾。
? ? ? 那王小玉唱到極高的三四疊后耸序,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神鲁猩,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插坎怪,頃刻之間,周匝數(shù)遍廓握。從此以后芋忿,愈唱愈低,愈低愈細(xì)疾棵,那聲音漸漸地就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神痹仙,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點聲音從地底下發(fā)出冯遂。這一出之后颂郎,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火众弓,一個彈子上天恩溅,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂谓娃。這一聲飛起脚乡,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指滨达,忽大忽小奶稠,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉捡遍,好鳥亂鳴锌订。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是画株。正在撩亂之際辆飘,忽聽霍然一聲,人弦俱寂谓传◎谙睿”
? ? ? 劉鶚運(yùn)用通感的手法,把一場梨花大鼓寫得有聲有色良拼,畫面感極強(qiáng)战得。這是音樂的魅力,也是文字的魅力庸推。故事沒讀完常侦,我把文字稿也張貼在后面浇冰,期待有孩子們愿意去把它們看完。
? ? ? 自從我昨天默許孩子們午飯可以看詩詞大會以后聋亡,今天又一群孩子們飯后看起了詩詞肘习。好的綜藝節(jié)目,也可以讓孩子們在生活中感受到詩詞的魅力坡倔。
? ? ? ? ? ? 功夫熊貓做操記
? ? ? 俊皓真是太好玩了漂佩。每天我巡視做操的時候,只要一看到他罪塔,就會忍不住笑起來投蝉,他丈二和尚摸不著頭腦,也會莫名跟著我笑起來征堪。他終于忍不住問我:“老師瘩缆,你到底在笑什么啊佃蚜?”
? ? ? 從我的視角看過去庸娱,俊皓做操可謂憨態(tài)可掬,本來身材就胖乎乎的谐算,冬天穿得厚熟尉,動作又不標(biāo)準(zhǔn),看起來像是一只打太極的功夫熊貓洲脂,別提多可愛了斤儿。
? ? ? 笑歸笑,我每天都幫他糾正一點點動作腮考,允許他不跟著節(jié)拍走雇毫,反復(fù)練習(xí)同樣幾個八拍。否則踩蔚,長期做不準(zhǔn)確的動作棚放,很多肌肉無法被用到,也起不到該有的鍛煉作用馅闽。
? ? ? ? ? ? 班級新道具解鎖
? ? ? 上次期中教學(xué)檢查飘蚯,各班語文老師都在分享自己是如何抓二次訂正的。說來汗顏福也,我們班有現(xiàn)場的集體訂正局骤,有后期訂正的錯題本,但都是催了就做暴凑,不催不做峦甩,在一部分孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行錯題反思時,另外一部分孩子錯題整理近乎于無。因此凯傲,當(dāng)前者“積跬步以致千里”時犬辰,后者就只能被形容成“千里之堤潰于蟻穴”了。
? ? ? 早上冰单,我特地私信幾位經(jīng)常集體訂正不合格的同學(xué)的家長幌缝,請他們關(guān)注班級“新上線”的道具——“請訂正”和“已訂正”印章。凡是作業(yè)有錯的诫欠,當(dāng)天打上“請訂正”印章涵卵,在集體訂正后收回批改,如果合格荒叼,再打上“已訂正”印章轿偎;如果不合格,就要求訂正到合格為止被廓。這樣贴硫,那些反反復(fù)復(fù)的訂正就更直觀,不會像原來那樣磨到最后就不了了之了伊者。
? ? 可能以后我也要盡量改改方式,利用零散時間訂正间护,讓訂正及時起來亦渗。
? ? ? ? ? ? ? 男孩們的戰(zhàn)爭
? ? ? 張老師今天超兇的。
? ? ? 不但是他很生氣汁尺,場上不少老師也是直白地表現(xiàn)了他們的惋惜法精。佳佳老師不停地催下場休息的郭豪趕緊救場,勸他不要因為哥們關(guān)系好就影響班級比分痴突,反復(fù)念叨:“換人干嘛呀搂蜓,明明有贏的可能呀!”張老師賽后給球隊隊員們做思想工作的時候辽装,周主任也跟過來附和:“人家班都是越換人隊越強(qiáng)帮碰,或者是受傷了、沒體力了再換人拾积,你們這換來換去的是為啥殉挽?”
? ? ? 我一直是個對體育相當(dāng)不感冒的人,并不覺得球賽輸贏這么重要拓巧,每年不付出努力斯碌,也不抱過高希望,最多只是期待輸?shù)蒙晕⒑每袋c肛度。今年眼見著孩子們差不多從9月1日起傻唾,天天都泡在綠茵場上練習(xí);眼見著在被對方血氣方剛的球員嘲諷要“兩位數(shù)”承耿,卻被我班進(jìn)了開局第一球冠骄;眼見著上半場拼搏半天是個平局伪煤,下半場換人以后一敗涂地,我的確是有些不淡定猴抹,只是礙于從來不插手的原則带族,就由著他們?nèi)ァ?/p>
? ? ? 這是男孩們的戰(zhàn)爭。所以蟀给,結(jié)束以后孩子們從下場哭到第一節(jié)課蝙砌,讓海燕老師連課都沒法上,好好地安慰了他們一番的現(xiàn)象跋理,也是能理解的事择克。
? ? ? 最后一年,孩子們迫不及待地“一雪前恥”前普,那后面幾場的布兵排將肚邢,是需要好好琢磨的事。