轉(zhuǎn)眼間纵寝，踏入教育行業(yè)已經(jīng)數(shù)年，越來越多的工作經(jīng)歷星立，越來越多的見聞爽茴，讓我深深地覺得——好的教育，不是學(xué)生的一張成績單绰垂；好的教育室奏，不是老師的一個(gè)“名師”頭銜；好的教育劲装，不是將來能為社會(huì)生產(chǎn)出多少精英……
每個(gè)真正熱愛教育的人都會(huì)思考教育的意義胧沫，探求教育的價(jià)值，尋找教育的真諦酱畅，然而教育的價(jià)值往往于無聲處體現(xiàn)……
1.
一進(jìn)門琳袄，小凱媽便打開了音響，動(dòng)聽的曲子緩緩流出纺酸。
“你竟然還會(huì)聽這種曲子敖讯骸？”以我對小凱媽的了解餐蔬，這絕不是她喜歡的音樂風(fēng)格碎紊。
“是呀佑附，我們小凱從小就喜歡聽這首曲子。做作業(yè)的時(shí)候聽仗考，無聊的時(shí)候聽音同，難過的時(shí)候聽，開心的時(shí)候也聽秃嗜。時(shí)間久了权均，我也跟著他一起聽」牵”
“沒看出來叽赊，都畢業(yè)這么多年了，這小子竟然還在聽這個(gè)曲子必搞”刂福”
“這還不是受你的影響么，小凱小時(shí)候?qū)W的東西早忘光了恕洲，唯有聽古典音樂的習(xí)慣卻一直保持到現(xiàn)在塔橡。”
小凱媽回過頭來看了我一眼霜第，接著說：“你常說小孩子記性差葛家，記不住你，不過庶诡，有些東西啊惦银，還真不會(huì)忘記咆课∧┦模”
幾年前，我只是因?yàn)樽约盒⌒〉南埠檬轵剑?jīng)常在空暇時(shí)間給孩子們放各種古典音樂喇澡，卻不知，這份愛好有一天也會(huì)填滿一個(gè)小小少年的生活殊校。
2.
軒軒跟著媽媽走到門口晴玖，回頭沖我露出一個(gè)甜甜的笑臉。他艱難地踮起腳尖为流，抓住門把手呕屎，輕輕地往外退，門被重新合上了敬察，近乎無聲地……
幾天后秀睛，我收到軒軒媽媽發(fā)來的短信：“老師，軒軒在新的班級(jí)里適應(yīng)得很好莲祸，很受歡迎蹂安。真的非常謝謝你椭迎！”
“真為軒軒感到高興，不用謝我田盈！”
“不畜号，Nico老師，真的謝謝您允瞧！軒軒現(xiàn)在見到人總會(huì)笑瞇瞇地打招呼简软，去別人家做客，進(jìn)門前總會(huì)把小鞋子擺得整整齊齊述暂，關(guān)門的時(shí)候替饿，都會(huì)拉著把手輕輕地帶上……軒軒說，因?yàn)镹ico也是這樣做的贸典∈勇”
“也許軒軒還不夠出色，可是我很感謝您廊驼，讓軒軒變成一個(gè)有禮貌的孩子据过！”
我的腦海里，出現(xiàn)的是第一次見面妒挎，那個(gè)粗魯調(diào)皮的“小霸王”绳锅，沒想到，如今也有踮著腳尖酝掩，拉著把手輕輕把門合上的可愛模樣……
3.
在一群孩子里鳞芙，我一眼就看到了小藝，這個(gè)孩子在一群滿地打滾期虾，吵吵鬧鬧的孩子中間原朝，盤著腿，身子坐得筆挺镶苞，輕輕地抿著嘴角喳坠，露出一絲笑意，漂亮的小眼睛認(rèn)真地看著臺(tái)上的小提琴老師——她在示意老師茂蚓，她已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了壕鹉。
優(yōu)美的音樂響起，陽光撒在小藝的身上聋涨，她的表情隨著音樂的變化而變化著晾浴，不時(shí)回過頭來沖我和她媽媽露出一個(gè)淺淺的笑，然后又專注地看向提琴老師牍白。
這是一個(gè)討人喜歡的孩子脊凰，不止是因?yàn)樗龝?huì)彈琴，畫畫淹朋，跳舞笙各，背詩钉答，而是，她的身上總是有一種從容的杈抢，讓人舒服的氣質(zhì)数尿，既有孩子的童心，遇到問題卻又淡定從容惶楼，不急不躁右蹦，不卑不亢。在她的身上是另一個(gè)女人的影子——小藝的媽媽歼捐，一位有才情何陆，有氣質(zhì)，又果敢的單身母親……
小藝媽媽說：“人家都說這孩子長得像她爸豹储，笑起來更是一點(diǎn)都不像我贷盲，可她就要跟著我，我又沒有條件好好培養(yǎng)她剥扣，全得靠她自己巩剖。”
我說：“這孩子哪哪兒都像你钠怯，你已經(jīng)把最好的東西都教給了她佳魔。”
小藝媽媽一臉詫異地看著我晦炊，“我真的什么都沒教過她鞠鲜。”我笑著說道：“有些東西断国，你教的時(shí)候是不用聲音的贤姆。她會(huì)的，就是你不用聲音教的那部分并思÷”
“也許無聲處的教育才是真的教育吧语稠！”小藝媽媽笑著看著我宋彼，笑容里是瞬間了然的聰慧。
4.
無聲的教育多么重要仙畦？我不由得想起中學(xué)時(shí)的政治課老師输涕。貧窮的鄉(xiāng)村里，一個(gè)貧窮的青年慨畸，一身的抱負(fù)無處施展莱坎，所以他把所有的理想，所有的青春都傾注在三尺講臺(tái)上寸士。
課堂上的他常抽苁玻慷慨陳詞碴卧，帶著我們念《少年中國》，告訴我們要“為中華之崛起而讀書”乃正；課后的他住册，常常捧著各種書籍報(bào)刊仔細(xì)研讀。
也正是在那個(gè)時(shí)候瓮具，通過他我開始接觸到《環(huán)球時(shí)報(bào)》荧飞，《參考消息》，《半月談》等等報(bào)刊雜志名党，他把大部分的錢都用來買書叹阔，又把大部分的書都給我看，我開始跟他學(xué)寫雜談传睹，寫論文耳幢。
那時(shí)候，常有男孩子跑過來跟我說：“你一個(gè)女孩子怎么總喜歡看這種東西欧啤，有什么意思帅掘？！”
是啊堂油，有什么意思修档？我也不知道，我只知道府框，我很喜歡吱窝。
若干年后的今天，我還依然保留著看這幾份期刊雜志的習(xí)慣迫靖。在我當(dāng)初選專業(yè)時(shí)院峡，工作后面臨著各種選擇時(shí)，學(xué)著為人處世時(shí)系宜，我突然很感謝這個(gè)多年來一直保留著的習(xí)慣——我的世界觀照激，價(jià)值觀，我的思維方式盹牧，我的人生理想……到處都可以看到這個(gè)習(xí)慣的影子——它在無形中塑造著我俩垃，改變著我，豐富著我——對我來說還汰寓，這是一筆無價(jià)的財(cái)富口柳！
很多年前的鄉(xiāng)間小村子里，一個(gè)小女孩拿著一疊報(bào)紙有滑，高談闊論跃闹，單純而又傻氣；很多年后的今天，在這個(gè)熙熙攘攘望艺，物欲橫流的大城市里苛秕，我仍然保持著一份固守內(nèi)心的勇氣，一份看待繁蕪世界的清醒找默，內(nèi)心的豐富是二十多年來在無聲處積累起的財(cái)富想帅！
今天，我們都在探尋著教育的價(jià)值啡莉，給孩子各種教育——學(xué)校課程港准，才藝的，外語的咧欣，體育的浅缸，恨不得把所有孩子們學(xué)過的東西都拿出來檢驗(yàn)檢驗(yàn)，評(píng)個(gè)分高分低魄咕，就知道價(jià)值幾何——然而真正有價(jià)值的教育往往是無聲的衩椒。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們在無聲處的一言一行哮兰，或許會(huì)讓孩子愛上一首音樂毛萌，或許會(huì)讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)有禮有節(jié)喝滞，形成一份獨(dú)立的人格——無聲的教育在無形間教會(huì)孩子們真阁将、善、美右遭，塑造著孩子們的世界觀做盅，價(jià)值觀，人生抱負(fù)窘哈，愛好理想……這些吹榴，都是不可預(yù)期的，而正是這種不可預(yù)期性滚婉，才讓教育顯得更有魅力图筹。
無聲的教育，它需要我們學(xué)會(huì)等待让腹，學(xué)會(huì)用眼睛去看远剩，用心去觀察。所以哨鸭，你在無聲處播下的種子民宿，只要用心耕耘，耐心等待像鸡，終有一天會(huì)盛開在孩子身上。
教育是什么？是一縷清風(fēng)只估，看似無痕志群，卻吹皺一池的春水；是一場細(xì)雨蛔钙，默默無聲锌云，卻催發(fā)滿地的嫩芽；是一棵大樹吁脱，無聲佇立桑涎，卻灑下一片綠蔭……
教育，無需刻意的絢爛奪目兼贡，它無聲攻冷，無痕，卻帶來了一路繁花遍希，所以等曼，無聲處的教育，最美……
