“我要用我的火眼金睛看看哪位同學(xué)的位置下面還不干凈族操？”我開玩笑地說苛坚。
“老師，您是孫悟空嗎色难？”一男同學(xué)笑著接過話說泼舱。
“哈哈！對枷莉！我是孫悟空娇昙。”我樂呵著說笤妙。
?可真別說冒掌，今天的我真像孫悟空一樣有“七十二”變，到底怎么變呢蹲盘？請看——
第一變：作家
? ? 今天股毫，我早早地醒來了，醒來后我寫了一篇1000多字的隨筆召衔，記錄充實而又有意義的周末皇拣，接著我用阿錢老師推薦的手機app軟件做了一個思維導(dǎo)圖，把一天要做的事情全部在思維導(dǎo)圖上做好記錄薄嫡。
第二變：醫(yī)生
? 上午，一位同學(xué)攙扶著一位臉色蒼白的同學(xué)來到我的辦公室門口說：“心田同學(xué)肚子痛”颗胡『辽睿“啊毒姨？趕緊坐到我邊上哑蔫，趕緊過來。”我急忙掛掉了家長打來的電話闸迷。沒等她來到我的位置上嵌纲，她就靠著我的辦公桌暈倒，癱在地上了腥沽，我既緊張又冷靜地抱住她逮走，用大拇指掐住她的人中，掐了四五秒鐘以后今阳，她終于醒來了师溅，我也長地噓了一口。隨后盾舌，我扶她坐在我的椅子上墓臭，給她喝本來我自己要喝的桂圓加枸杞水，她喝了幾口以后妖谴，臉色好多了窿锉，嘴唇也有白變紅了，講話有力氣了膝舅，額頭也冒出了許多小汗珠嗡载。她跟我說：“老師，剛才我從教室走到辦公室的時候铸史，我不知道是怎么走過來的鼻疮，整個人感覺暈乎乎的×战危”我看她能跟我說話了判沟，我也開玩笑地說：“你是騰云駕霧過來的≌复郏”她也笑了挪哄，緊接著我給她擦了額頭的汗，給她按摩手部穴位琉闪。喝完一杯迹炼，緊接給她倒第二杯，再給她家長打電話颠毙，她的爸爸媽媽也很快過來了斯入。你說我像不像個醫(yī)生啊蛀蜜？至少我覺得像保健醫(yī)生吧刻两！
第三變：調(diào)解員
家長接走剛才暈倒的孩子后，我接著與剛才那位掛斷電話的家長溝通滴某。那位家長說自己的女兒西西打電話給她磅摹，說一女同學(xué)和其他同學(xué)擠推西西滋迈，她女兒向她哭訴。我聽了這位家長的一番訴說后户誓，安撫了這位家長饼灿，并表示會調(diào)解好這件事的。叫來兩位同學(xué)——艷艷和西西了解詳細(xì)情況帝美。通過了解碍彭，其實也是同學(xué)之間的開玩笑給另一位同學(xué)帶來了的委屈。
我對她們進行教育和調(diào)解证舟，艷艷同學(xué)向西西同學(xué)道歉硕旗，表示今后不這么做了。西西同學(xué)也原諒了艷艷同學(xué)的道歉女责。
第四變：警察
? ? ?今天上午第一節(jié)下課以后漆枚，有兩個男同學(xué)，在走廊上飛奔抵知，一個同學(xué)在前面跑墙基，一個同學(xué)在后面追。另外一些同學(xué)趕緊向我匯報：“老師刷喜，張藝的頭被孟祥打出一個洞來啦残制！”又是孟？張藝氣得說不出話來掖疮，跑來向我哭訴初茶。我趕緊安撫加一下張，打電話給孟的爸爸浊闪，讓他帶被打的孩子去醫(yī)院里看了一下恼布，孟在一旁大吼大叫，又哭又喊：“我不是故意的搁宾，我不是故意的折汞。”上課鈴聲響了盖腿，為了教室里另外四十名同學(xué)爽待，我快速進入教室，平復(fù)自己的心情翩腐，很快組織學(xué)生上課鸟款。聯(lián)系學(xué)生的學(xué)情，我說：“同學(xué)們茂卦，我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了29課欠雌，現(xiàn)在我請四位同學(xué)到黑板上來寫生字，其他同學(xué)拿出自己的本子寫”疙筹。學(xué)生馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)富俄，沒有受他們的影響。我也趁同學(xué)們寫生字期間平復(fù)一下情緒而咆。隨后霍比，我讓優(yōu)等生上去當(dāng)小老，批改他們的自己是否正確暴备？
第五變：店鋪的總經(jīng)理
這周輪到我們班負(fù)責(zé)三樓的二手貨店鋪悠瞬，聽說區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)要過來參觀我們的擺攤情況，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生把二手貨擺上貨架涯捻，四人分工合作營業(yè)浅妆。本周三省里領(lǐng)導(dǎo)過來，我們班兩位同學(xué)還要做講解障癌，說給參觀的領(lǐng)導(dǎo)聽凌外，寫解說詞這個工作自然是我班主任的事了。下午涛浙，我抽空寫了兩位同學(xué)的解說詞康辑，當(dāng)我把解說詞發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)看時，領(lǐng)導(dǎo)說寫得很好轿亮，表示很滿意疮薇。
第六變：包工頭
今天中午，我們班進行了一次大掃除我注。我采用八小組競賽的方式開啟大掃除按咒。讓他們把自己的自留地——位置一圈打掃整潔再加上額外的一處，我稱為“1+X”型的大掃除但骨。我先在黑板上寫清楚大掃除的五大步驟励七。給小組進行一個自評，每完成一項任務(wù)組長就給自己這組加一顆星星嗽冒。同學(xué)們熱火朝天地干開了呀伙。經(jīng)過半小時的打掃，我看到他們各組已經(jīng)有五顆星了添坊，每個任務(wù)完成得都很好地面光潔如新剿另，窗明幾凈。他們大掃除結(jié)束以后贬蛙，我開玩笑地說：“鄭老師開始用火眼金睛檢查每一組的衛(wèi)生了雨女，看看哪一組打掃得最干凈？”一同學(xué)們笑著說：“鄭老師阳准，你是孫悟空嗎氛堕？”我也打趣地說：“是啊，我是孫悟空”野蝇。最后讼稚，八個小組有六個小組為優(yōu)勝小組括儒，其中兩個小組，地上有一點點小垃圾锐想。我發(fā)現(xiàn)他們大掃除真的是一次比一次做得好帮寻，我這個“包工頭”當(dāng)?shù)募仁⌒挠质×Γ梢哉f我對他們很滿意赠摇。學(xué)校衛(wèi)生老師對我們班這次的衛(wèi)生工作也非常滿意固逗。教室衛(wèi)生受到公開表揚，公共場地的衛(wèi)生也受到公開表揚藕帜。
第七變：主持人
下午第一節(jié)是《品德與社會》烫罩，我利用課前幾分鐘，當(dāng)了一下主持人洽故。采訪了幾位同學(xué)：“通過今天的打掃除贝攒，你有什么想說的？”瑤瑤同學(xué)說：“我覺得同學(xué)們在大掃除中學(xué)會了分工與合作收津。非常棒饿这！”凱同學(xué)說:“我想到了一句話——人心齊泰山移，我們小組團結(jié)一致撞秋，一下子就把地面打掃干凈了谒麦√涤椋”依依同學(xué)說：“我想到了環(huán)衛(wèi)工作很辛苦。剛才我們只打掃了半個小時就覺得很累，環(huán)衛(wèi)工作卻要長年累月地做著環(huán)境衛(wèi)生工作出嘹，可見他們是多么辛苦勞累喊括′鲶。”……同學(xué)們說得都很好声滥，因此，我們今后要學(xué)會團結(jié)帐要，更要學(xué)會珍惜自己的勞動成果把敞，學(xué)會保持地面的整潔……”
第八變：演講家
下午的班隊課上，針對上午體育課上出現(xiàn)的“推同學(xué)”事件和“破頭”事件榨惠，我開始互動式即興演講：“同學(xué)們奋早，我想問問你們，你們在小學(xué)期間要待勁幾年赠橙？”
“六年耽装！”同學(xué)們異口同聲地說。
“到六年級還有幾年期揪？”
同學(xué)們掐指一算說：“只有兩年半了掉奄！”
“對，只有兩年半的時間了凤薛。那在這兩年半的時間里姓建，我們應(yīng)該诞仓，同學(xué)之間應(yīng)該怎么樣相處呢？”
有的說速兔，同學(xué)之間應(yīng)該要狂芋，互幫互助；有的說憨栽，同學(xué)之間應(yīng)該要和睦相處；還有的說同學(xué)之間應(yīng)該要翼虫，團結(jié)友愛屑柔。
我繼續(xù)說：“同學(xué)們，你們說得很好珍剑，那么今天上午掸宛，我們班級發(fā)生了兩件事情，同學(xué)們都說是開玩笑招拙，但是你的開玩笑給別人帶來了一定的傷害唧瘾，這種玩笑就不能開，也不能作為開玩笑别凤。同學(xué)們饰序，你給別人的一點點幫助，或者一點點傷害规哪，可能人家在十年后或者二十年后求豫，還會銘記在心。當(dāng)二十年后我們開同學(xué)會相聚一堂诉稍，你是希望別人躲著你蝠嘉，還是希望同學(xué)們念著你的好……”
第九變：師傅
?學(xué)校里安排我和一些青年教師成為師徒關(guān)系。徒弟是一位新教師杯巨，她問我怎樣開展大掃除蚤告，怎樣做好期末復(fù)習(xí)。我毫不保留地和她分享我的一些做法服爷。比如“以賽促學(xué)”杜恰，期末開展“聽寫大賽”，目的是讓學(xué)生做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備扎掌握字詞层扶。如箫章，出班刊，選登優(yōu)秀習(xí)作镜会，鼓勵學(xué)生寫佳作檬寂。
第十變：運動教練員
下午我給孩子們發(fā)“爭做運動之星”的表格，讓我女兒和我班級幾位學(xué)生一起參加下午的跑操戳表，我先教她們怎么做熱身操桶至，手部腳部該怎么做昼伴，再堅持慢跑。
? 下班回家镣屹，我又變成家庭主婦圃郊，家庭教師……
? 晚上，我把思維導(dǎo)圖打開一看女蜈，一一對照持舆，各項任務(wù)都已經(jīng)完成，我對自己很滿意伪窖，但計劃總是趕不上變化逸寓，讓我今天進行了“七十二”變。
