抓好三要素 為干部教育培訓(xùn)“增香添味”
? ? ? ? 干部教育培訓(xùn)是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性躬它、戰(zhàn)略性工程冯吓，在進(jìn)行偉大斗爭组贺、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)失尖、實現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用掀潮。進(jìn)入新時代琼富，干部教育培訓(xùn)當(dāng)有新氣象新作為鞠眉，要積極在師資隊伍械蹋、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上下功夫，確保干部教育培訓(xùn)能夠取得實效哗戈。
? ?? ???實現(xiàn)供需銜接谱醇，靶向施訓(xùn)對“口味”。按需施教是干部教育培訓(xùn)基本規(guī)律的集中體現(xiàn)奈附，也是必須遵循的最基本原則斥滤。要因人制宜、因需而定佑颇，按照“缺什么補什么”的原則挑胸，認(rèn)真調(diào)研分析需求茬贵，針對“不同口味”簿透，調(diào)好“色、香解藻、味”老充，量身定制培訓(xùn)內(nèi)容，切實推動干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效螟左。要緊跟新時代潮流啡浊，增強實情研判，將黨建引領(lǐng)胶背、鄉(xiāng)村振興巷嚣、城鄉(xiāng)融合等重點工作融入培訓(xùn)課程，形成全面系統(tǒng)钳吟、科學(xué)合理的課程體系涂籽，真正地訓(xùn)到“點子上”。
? ?? ???注重師資建設(shè)砸抛，聚合資源提“鮮味”评雌。師者是教育的先行者直焙，本身的學(xué)識能力水平，決定了教育培訓(xùn)的最終質(zhì)量厨喂。要從現(xiàn)有隊伍和域外優(yōu)質(zhì)資源入手派阱，通過“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式文兑，推動教育師資隊伍發(fā)展。要加大黨校教師培養(yǎng)力度籍铁，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺歼冰，引進(jìn)客座教授甘穿、先進(jìn)模范等作為兼職教師秸滴，不斷夯實本土干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)届垫。要用好師資庫，推動教師寝蹈、課程、教材等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享互補周叮，凝聚強大的干部教育培訓(xùn)師資力量。
? ?? ???促進(jìn)教學(xué)相長，互動實踐增“美味”开缎。培訓(xùn)方式方法是提升培訓(xùn)質(zhì)量的重要一環(huán)，也是決定培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。要讓教育培訓(xùn)“入腦入心”就要聚焦培訓(xùn)方式的“契合點”，促進(jìn)“教”和“學(xué)”融為一體。要運用好傳統(tǒng)的主體培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)，有所側(cè)重地開展案例式百拓、研討式厕九、情景式刻像、現(xiàn)場實踐式等互動式教學(xué)帝火，增強培訓(xùn)的吸引力和感染力，激發(fā)干部參加培訓(xùn)的內(nèi)生動力，寓學(xué)于樂，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到“教”與“學(xué)”精準(zhǔn)對接何吝，增強干部教育培訓(xùn)實效。
