“叮~~”
“誰的鬧鐘啊，這么早吊档！”
“哎呀篙议，要晨護啦，困死了怠硼」砑”
拖沓著身軀，天還沒亮香璃，在房間里摸索著找到了牙杯牙刷这难。
開門迎面而來一陣冷風，“呼~”葡秒，渾身一哆嗦姻乓，人倒清醒不少。
“懊心痢蹋岩！”一口冷自來水入口，凍得牙齦疼炸站。
簡單地濕了濕臉星澳，拍拍大寶，扎個丸子頭，出門。
看到空空的電梯恕汇，倒也算是這個早上唯一比較讓人開心的事了波势。
因為不用擠電梯。然而這應該也是一天中為數(shù)不多的“開心”事笆檀。
到了科室忌堂，開始晨護，此處省略4個字酗洒，
嗯士修？4個字有什么好省略的枷遂，無聊至極
看、掃棋嘲、整酒唉、換，我自己的床都不整理沸移，居然還起這么早痪伦，
來醫(yī)院幫別人整理床。好吧雹锣。
晨護結束网沾，開始全科室的體溫、血壓蕊爵、脈搏辉哥、呼吸，
藥來了攒射，核對藥醋旦，分組藥，給病人上藥匆篓，
病人藥滴完了浑度，去換藥。
誒鸦概？醫(yī)生開了抽血箩张，好吧，去給病人抽血窗市。
誒先慷？這個病人有測餐前血糖，好吧咨察，去給病人測個血糖论熙。
“護士，我好久沒大便了摄狱，吃瀉藥也不管用脓诡。”
好吧媒役，該給你灌灌腸了祝谚。
“咳......咳......”監(jiān)護室有病人咳得厲害，
好吧酣衷，去給他吸個痰交惯。
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如此，反復重復。
我們的上班時間席爽，我們的青春意荤，就在這樣的操作中，過去了只锻。一些比較忙的科室玖像，比如泌尿外科，病人周轉快炬藤。那么御铃，工作量就是上述乘2~3不等。
我不想當好學生沈矿。我只想利用這一年的時間上真，好好地將我在學校學到的知識運用于臨床，我想仔細與我感興趣的病人聊天羹膳，了解他們的病情睡互，體會實際與課本的差別。我想認真得分析每一分病例陵像，建立基于我自己認識的一份護理計劃就珠。
我不想當好學生。因為那樣就好像道德綁架醒颖，我們實習生必須聽從老師安排妻怎，必須幫老師干活。否則泞歉，我們就是不遵守實習守則逼侦，我們就是壞學生。然而腰耙，測體溫榛丢、測血壓、晨護等等一切“跑腿活”本就不是我們的責任挺庞，是你們這些拿著工資的老師晰赞。這是你們做的事情，不要說什么這是在分擔你們的工作选侨，那為什么不一起分擔你們的工資呢掖鱼，既然拿著那么些工資，那你就要做的起這些事援制，我們實習生有我們自己應該做的事锨用，我們的任務是努力鞏固理論知識，而不是你們的跑腿隘谣。幫你們老師做事，是我們尊敬你們的原因，但并不是我們的義務寻歧。
我不想當好學生掌栅。每天八個小時的上班時間，我完完全全有精力去研究一個病人码泛，研究他的病情猾封，探究護理計劃，研究健康教育噪珊。這才是培養(yǎng)一名優(yōu)秀護士應該做的事情晌缘，而不是每天讓我們去做各種毫無意義的雜事，然后同時痢站，還要求我們要跟進理論知識磷箕，這不是扯淡么。
我不想當好學生阵难。但這會讓我畢業(yè)后岳枷，被列為醫(yī)院面試的“黑名單”，我會被老師穿小鞋呜叫。我們被老師區(qū)別對待空繁，因為我沒有幫他們干活。
優(yōu)質護理朱庆，護理人員自身沒有得到非常好地培養(yǎng)盛泡，談何優(yōu)質？
