三個(gè)原因。
第一厅缺，不少朋友剛剛高考結(jié)束，轟轟烈烈地查成績(jī)湘捎、報(bào)志愿、查志愿窥妇、糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀或者展示錄取通知書舷胜。
這一系列深刻地在他們的QQ空間以說說的形式持續(xù)更新活翩。
第二烹骨，還是上面這群朋友材泄，在這一切塵埃落定之后沮焕，開始回憶高中歲月拉宗。
無(wú)可非議辣辫，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，先干完實(shí)事魁巩，再談風(fēng)花雪月。
復(fù)讀的朋友在八月前還可以勉強(qiáng)加入一下這個(gè)陣營(yíng)歪赢。
第三，我確實(shí)在夜里開始?jí)舻阶约旱母咧辛恕?/p>
最近找了很多許久不聯(lián)系的人埋凯，都只是在網(wǎng)上簡(jiǎn)單地寒暄幾句，客套地說有空出來(lái)聚聚扫尖。
有一句話很嚇人，是：“我們都七年沒見了换怖∷δ眨”
小時(shí)候我們跟朋友說沉颂，一個(gè)假期沒見你又胖了。
上大學(xué)之后我們跟朋友說铸屉，一個(gè)學(xué)期沒見你咋糙了钉蒲。
轉(zhuǎn)過頭我們現(xiàn)在竟然會(huì)對(duì)一些故人開口說彻坛，我們都七年沒見了。
高中的時(shí)候其實(shí)不那么累昌屉，所以我有時(shí)還挺理解許多人在考試周直抒胸臆的那句“大學(xué)復(fù)習(xí)累了想回高三休息一下”钙蒙。
說這句話的多是剛進(jìn)入大學(xué)的新生间驮，他們可能是把大學(xué)考試周一天學(xué)完一門課和高三一天做五張?jiān)嚲碜鳛閮蓚€(gè)比較的對(duì)象，顯然竞帽，后者沒有前者那么疲累烤咧。但我現(xiàn)在回憶起的高三抢呆，好像也沒那么累煮嫌，甚至還蠻輕松的抱虐。
最最最頭疼的數(shù)學(xué)，其實(shí)也很輕松，因?yàn)槿菀椎念}目真的不難懦冰，填空題1-10題，簡(jiǎn)答題15-17題刷钢，再加最后幾道大題的第一小問笋颤，做起來(lái)并不痛苦内地。剩下的題目心情好了可以鉆研一番，一直不抬頭阱缓，只留給講臺(tái)上的老師一道緊鎖的眉毛非凌，以避免吸引過于醒目的關(guān)注荆针，然后品嘗一下失敗的樂趣欣然交卷敞嗡，但絕大多數(shù)時(shí)間我不做航背，所以就很輕松。
同理玖媚，最難熬過去的數(shù)學(xué)課也有類似的小訣竅粥惧，高三時(shí)候的數(shù)學(xué)課沒有新的內(nèi)容最盅，再也不用擔(dān)心老師花三分鐘講解了一道全新的知識(shí)點(diǎn)接著無(wú)縫接檔邀請(qǐng)你上黑板答題，幾乎全部是講解卷子涡贱，所以數(shù)學(xué)老師可能很心疼用兩節(jié)課的時(shí)間板書了三種壓軸題的解法咏删，我不心疼问词，我發(fā)呆了兩節(jié)課。
寫完這段激挪，瞬間明白了自己為啥數(shù)學(xué)成績(jī)提不高了辰狡，流淚垄分。
那段時(shí)間每個(gè)周六都會(huì)周測(cè)，但我現(xiàn)在不太記得痛苦的部分薄湿。
記得每周六踏著上課鈴踏進(jìn)教室叫倍，教室被布置成考試的樣子，一個(gè)個(gè)課桌相隔著一定的距離吆倦，像是在棋盤上漂浮的棋子听诸。然后腳下就比較精彩了蚕泽，各種顏色的巨大收納箱，各種顏色的帶著灰的書包须妻，各種摞起來(lái)的復(fù)習(xí)資料仔蝌，現(xiàn)在想來(lái)很壯觀璧南，可當(dāng)時(shí)心情還挺peace。
第一門往往是語(yǔ)文司倚，洋洋灑灑寫完之后有個(gè)二十分鐘的大課間，一堆人擠在班級(jí)門口的陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)篓像，三三兩兩成群結(jié)隊(duì)，扯淡談天员辩。教室里只有幾個(gè)人盒粮，有看書的奠滑，但不多，大家都在這個(gè)時(shí)間拿出自己的早餐彼此分享宋税，女生間還有給對(duì)方扎辮子的摊崭，當(dāng)時(shí)暗暗好奇她們關(guān)系真有那么好還是假的杰赛。我個(gè)人比較習(xí)慣在這個(gè)時(shí)段跑去其他班串門呢簸，并在上課鈴快要響起時(shí)去上廁所乏屯。
關(guān)于英語(yǔ)老師印象最深刻的事情是，高二的時(shí)候他還蠻喜歡在全班同學(xué)面前夸我的字好看的辰晕，但是到了高三后期蛤迎，班里的每一個(gè)人含友，真的是每一個(gè)人蝉娜，都在所謂的“練字計(jì)劃”下涅槃重生了之后，開始把我批成反面教材扎唾，直接釘在普羅群眾的對(duì)立面。
那個(gè)時(shí)候他最愛說胸遇，英文字母書寫應(yīng)該往左偏荧呐，詞組與詞組之間空一個(gè)字母就好了纸镊。
而我的英文字母頭大尾巴輕，往右倒逗威，并被反復(fù)質(zhì)問詞組與詞組中間的空白你是不是要用來(lái)養(yǎng)魚峰搪？
那一段時(shí)間我有點(diǎn)迷失凯旭。
高考前幾天概耻，他心血來(lái)潮大發(fā)慈悲罐呼，按心情開始點(diǎn)同學(xué)，到外面走廊嫉柴，談心厌杜。
時(shí)至今日我還記得他握著我的手计螺，中年男子的手，肉肉的登馒，嫩嫩的呐萌，汗汗的谊娇，苦口婆心地說肺孤，其實(shí)我的字寫得挺好的济欢，讓我不用擔(dān)心，上考場(chǎng)千萬(wàn)不要緊張法褥。
喂茫叭。
我現(xiàn)在覺得這樣更傷人吧半等！
但是不重要呐萨，因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)他的人關(guān)注這個(gè)號(hào)。
關(guān)于高三的記憶還挺多的莽囤，我躺在床上，想完一件朽缎，又很自然地串起下一件惨远。
走過了那段歲月话肖，我曾經(jīng)很不解，大家把它妖魔化了最筒，就好像沒什么可怕的贺氓，也沒什么太多值得紀(jì)念的理由床蜘。
現(xiàn)在的心態(tài)有一點(diǎn)不一樣辙培，我沒有覺得因?yàn)楦呖级x予了這段時(shí)光什么特別值得紀(jì)念的意義悄泥，一切都非常自然肤粱，順利弹囚，流暢。
我只是覺得鸥鹉，它和任何一段時(shí)光一樣，都有被我們記住的原因庶骄，這個(gè)原因絕不僅僅是高考本身。
比如那段時(shí)間的假期单刁，雖然很短灸异，一天兩天的羔飞，但就很純粹，沒有作業(yè)逻淌，就是玩么伯。
比如高三各種假期的補(bǔ)課卡儒，非常脆弱田柔，說被舉報(bào)就被舉報(bào)，補(bǔ)了這頓沒下頓的感覺硬爆，每當(dāng)宣布第二天補(bǔ)課暫停時(shí)候的那種喜悅欣舵，在那之后真的很難體會(huì)到了摆屯。
這些細(xì)碎的瑣事被我們偷偷藏匿在頭腦深處，曾經(jīng)我會(huì)不屑一顧虐骑，但現(xiàn)在我也會(huì)偷偷懷念一下准验，年輕真好廷没。
