于士淋第27天打卡《杜立特醫(yī)生》1-303? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 書中主要講了一位名叫湯米·斯達(dá)賓斯的小男孩，他渴望當(dāng)一名水手柴底。一天，他找“博物學(xué)家”約翰·杜利特醫(yī)生為受傷的松鼠治療。杜利特醫(yī)生可以和動物說話冠王，他的家中有許許多多的動物。斯達(dá)賓斯很喜歡杜利特择懂，斯達(dá)賓斯征求家人和醫(yī)生的同意后运敢，要跟著杜利特生活、學(xué)習(xí)兩年穆端。不久袱贮，杜利特帶著斯達(dá)賓斯和邦波經(jīng)歷了重重危險，一起開著船体啰，來到了蜘蛛猴島攒巍。他們在那里救出了被困在山洞里的長箭以及九個印第安人嗽仪，并用他的智慧巧妙地化解了兩個民族之間的矛盾，使他們和平共處柒莉。因為這些闻坚，他被選為那里的國王。但他想回到泥塘鎮(zhèn)兢孝，繼續(xù)研究動物和它們的語言窿凤。
? ? ? ? 最終，經(jīng)歷了思想斗爭的他跨蟹，悄悄地雳殊，依依不舍地離開了蜘蛛猴島。杜利特醫(yī)生能懂得那么多動物的語言喷市，已經(jīng)把我折服了相种，同時他對待小動物的耐心和愛心更讓我震撼！就比如說松鼠吧品姓，杜利特醫(yī)生一走過來寝并，它馬上坐了起來，吱吱吱地叫個不停腹备。杜利特醫(yī)生用同樣的語言與他交談著衬潦，還把它抱起來仔細(xì)看它受傷的腿，小松鼠不僅一點兒都不怕杜利特醫(yī)生植酥，而且看起來很開心的樣子镀岛。杜利特這種熱愛小動物和寬容的心令我敬佩，我覺得我們也要保護(hù)動植物友驮，熱愛大自然的生命漂羊，因為多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界，世界因生命而精彩卸留，我們要關(guān)愛生命走越，尊重生命，讓全體生命都有尊嚴(yán)地生活著耻瑟，與大自然和諧相處旨指。
? ? ? ? 從這本書中，我們可以體會到杜利特對事物的不懈追求精神喳整。雖然他已經(jīng)懂得很多動物的語言谆构，但他還是放棄了國王的尊稱，離開了蜘蛛島繼續(xù)探究更多的動植物語言框都。作為我們也要像他一樣在學(xué)習(xí)生活中不斷探索搬素、追求未知的領(lǐng)域。對于難解的題目不能放棄，要勇于挑戰(zhàn)難題熬尺，不斷創(chuàng)新超越自己何荚。在遇到困難挫折時，要努力拼搏猪杭，把挫折當(dāng)成人生道路上的墊腳石。
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? ? ? 從這本書中我們還可以看出妥衣，他還是一個有愛心皂吮、助人為樂的人。他熱情地幫助蜘蛛猴島上的人們度過了好多困難税手，并幫他們治病》涑铮現(xiàn)代社會有許多愛心人士都善于幫助他人，作為我們小學(xué)五年級的學(xué)生來說要從小事做起芦倒，做些力所能及的事艺挪，比如幫助殘疾人士、給老人讓座兵扬，幫助一些有困難需要幫助的人麻裳，做一個生活上有愛心的人。
