在這荷韻悠揚(yáng)的七月更卒，2019興成長課程開播了，認(rèn)真聽好每一講稚照；思考逞壁、理解、消化每一講锐锣；感動(dòng)感恩每一講腌闯；收獲真是太多太多了！
《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的心》這一講深深觸動(dòng)了我雕憔，開篇再次重溫那段經(jīng)典的詩篇“教育的本質(zhì)是心靈的教育：是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹姿骏，是一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂斤彼。每一位老師要盡可能的去溫暖每一個(gè)孩子的心”分瘦。用心溫暖每一位孩子，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生琉苇，了解和掌握他們的所思所想嘲玫，使每一位學(xué)生都能在溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。讓溫暖走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里并扇，是我在工作中一貫堅(jiān)持的理念去团，學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率穷蛹，“多元化”教育的開展實(shí)施顯得尤為重要土陪，上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會(huì)肴熏，這些人的命運(yùn)應(yīng)該引起我們的關(guān)注鬼雀，辦學(xué)理念必須更新，眼里只盯著尖子生蛙吏，忽視學(xué)困生是教育失敗的表現(xiàn)源哩。我推行“多元化”教育鞋吉，尊重每個(gè)孩子的差異，慢慢培養(yǎng)励烦，轉(zhuǎn)化學(xué)困生谓着，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天崩侠，共享陽光。
? ? ? 讓每一位學(xué)生“有一門藝術(shù)特長坷檩，有一項(xiàng)體育愛好却音，有一種科技興趣”讓學(xué)生成為學(xué)校的主人，深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng)矢炼，打造體育特色項(xiàng)目系瓢，形成了學(xué)校體育特色品牌，充分展示了學(xué)生廣泛的興趣愛好句灌。???老教育家說夷陋，人生無全才，人人有才胰锌，因材施教骗绕，人人成材。尊重每個(gè)孩子的差異资昧，用心溫暖每個(gè)孩子酬土，在我們班里有一位學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦格带，但他的英語成績極其不理想撤缴，每次考試都四五十分上下，還有一年就中考了叽唱，孩子自己非常煩惱屈呕，想到了家里的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無力支付單獨(dú)學(xué)習(xí)英語的費(fèi)用棺亭，達(dá)到抑郁的程度虎眨，想放棄不學(xué)英語，我看在眼里镶摘，記在心里专甩，于是放棄了休息時(shí)間，把他叫到辦公室和他談心钉稍，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起去他家里家訪涤躲，一看，學(xué)生家里真是家徒四壁贡未，衣食無著种樱，于是在生活上蒙袍，為他們家尋找貧困的原因，研究脫貧的辦法嫩挤，盡最大努力解決經(jīng)濟(jì)上的困難害幅，王向坤校長又幫助孩子父母找一份力所能及的生計(jì)，讓孩子在生活上無后顧之憂岂昭；在學(xué)習(xí)上以现，我教他學(xué)習(xí)方法，與他暢談理想约啊、人生邑遏，一次趕上大暴雨天氣，心里惦記著孩子恰矩，毫不猶豫地冒著疾風(fēng)驟雨记盒，一步一爬艱難地在鄉(xiāng)村被雨水淹沒的小道上奔向他家，當(dāng)老師光著腳渾身上下全是泥水像落湯雞一樣站在孩子面前時(shí)外傅，孩子已泣不成聲纪吮，孩子?jì)寢尭屑さ臒釡I盈眶，哽咽的說不出話來萎胰。為了孩子能身心愉悅的參加中考碾盟，無論風(fēng)里雨里，默默鼓勵(lì)技竟、激勵(lì)著孩子巷疼，一直堅(jiān)持八個(gè)月，孩子變得樂學(xué)好學(xué)灵奖，英語成績逐步提高嚼沿，中考英語以101分的好成績考入德惠市第一中學(xué)。這些年瓷患，一直努力著骡尽、做著，善待每一位學(xué)生擅编，把愛的雨露灑向每一位學(xué)生攀细，在享受學(xué)生取得成績喜悅中體味著幸福的味道。
? ? ?在工作中爱态，和學(xué)生相處有時(shí)候需要春風(fēng)潤物谭贪，有時(shí)候需要疾言厲色，教育需要情境和現(xiàn)場锦担，需要等待俭识，更需要智慧和藝術(shù)。用心做教育洞渔、用心溫暖每一位孩子套媚、陪伴成長缚态，自己的學(xué)生就是最好的，但愿我能在孩子們的人生拐角處成為照亮黑暗的一束光堤瘤！感謝興成長計(jì)劃玫芦！
