張瀟雨老師的分享及我的思考阅爽。
在看到一家公司時幾乎所有的公司都經(jīng)歷了從0到1到N的過程肄程，其實這和生活很相像媳搪。在生活中每一個決定性節(jié)點都和一家公司是非常像的洼冻。學(xué)習(xí)知識是從0到1在慢慢達(dá)到巔峰，工作也是這樣惯裕。
第一步是發(fā)現(xiàn)不合理之處温数，就是拿到一家公司了解基本的情況之后，會問自己這家公司最奇怪的地方是什么蜻势，當(dāng)然你要真正發(fā)現(xiàn)這家公司的最本質(zhì)的不同點撑刺，當(dāng)問到得到這家公司最奇怪的地方時，可能是因為當(dāng)時在看直播最開始想到的是例會握玛，但其實得到最奇怪的地方是音頻够傍，是以音頻為主的知識服務(wù)商。當(dāng)然其中他還有很多的特點败许，但最主要的還是要看本質(zhì)的不同王带。
一家成功的公司會有很多的信息和資料，如何對這些浩如煙好的資料下手其實是要講求方法的市殷，張老師的方法是愕撰，先畫一個小時左右的時間看看這家公司的基本資料，在對這家公司有了基本的認(rèn)知以后再問上一個問題這家公司最奇怪的地方是什么醋寝？其實這和學(xué)習(xí)一個新領(lǐng)域的知識是相通的搞挣，先了解這個領(lǐng)域最基本的常識，有了基礎(chǔ)的了解之后再學(xué)習(xí)你認(rèn)為最主要的知識音羞。其實你會發(fā)現(xiàn)為什么優(yōu)秀的人干什么都不會差其實他們已將最適合自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)根植到自己的行動當(dāng)中囱桨。
其中提到一個詞“順瓜摸藤”其實是你抓住一個點，就是上面說的奇怪的地方嗅绰。順著這個點牽出很多邏輯和意想不到的事情舍肠。但遷出的線索太多了我應(yīng)該怎么抓住重點，其實是設(shè)立邊界窘面，而設(shè)立邊界其實很好的一個辦法是問別人一些開放式的問題翠语，這對作者接下來的寫作很重要，對于平時我們要怎么設(shè)立邊界意識呢财边，其實可以以問題為導(dǎo)向肌括，找到自己最迫切需要解決的問題，帶著問題去進行接下來的研究很重要酣难。
張老師還介紹了一個·學(xué)習(xí)方法谍夭，就是費曼學(xué)習(xí)-----以教助學(xué)。平時又不能總是能找到人說：來來來憨募，我今天來給你講一個問題紧索。這其實很不現(xiàn)實，那平時我們應(yīng)該怎么應(yīng)用費曼學(xué)習(xí)法呢馋嗜？就是自己設(shè)立一個場景齐板，你要將自己學(xué)習(xí)的知識給腦海中的這個人講，講到卡克的地方時就說明其實自己對這個點還不夠明確，要進一步的學(xué)習(xí)甘磨。
