個人三年發(fā)展規(guī)劃

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作為一名鄉(xiāng)村英語教師凳干,面對農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)薄弱晴裹、學(xué)習(xí)環(huán)境欠佳的現(xiàn)實情況,為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)救赐,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平涧团,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己经磅,提高自身綜合素質(zhì)泌绣,根據(jù)自身情況,制定出合理的發(fā)展計劃预厌。

一阿迈、自身情況分析 1.自身優(yōu)勢: 有較高的思想覺悟,勇于承擔(dān)學(xué)校布置的各項任務(wù)轧叽。作為一名青年教師苗沧,對于接受新事物還是比較快的,對教育發(fā)展趨勢有一定的敏銳度犹芹,能根據(jù)當(dāng)今教育教學(xué)的發(fā)展趨勢及時轉(zhuǎn)變觀念崎页,更新理念,優(yōu)化教育教學(xué)手段腰埂。從教近9年來飒焦,一直從事英語教學(xué)工作,對英語教學(xué)比較熟悉,也積累了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗牺荠。有一定的理論基礎(chǔ)翁巍,熱愛英語學(xué)習(xí),熱愛英語教學(xué)休雌。 2.自身不足: 課堂教學(xué)能力和賈宇課堂的能力有待加強灶壶,特別是口語能力。理論和實踐不能很好的溝通融合杈曲。對自身要求不夠高驰凛,缺少緊迫感。

二担扑、個人三年發(fā)展規(guī)劃 根據(jù)自己的性格恰响,結(jié)我的優(yōu)缺點,特制定以下個人發(fā)展規(guī)劃: 1.理論學(xué)習(xí)方面涌献,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程胚宦,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考燕垃,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣枢劝,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多閱讀英語專業(yè)的理論書籍及有關(guān)教育教學(xué)的書籍卜壕,通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論您旁,使自己成為一名真正意義上的教師。 2.通過閱讀世界名著轴捎,教育教學(xué)名著被冒,加強的自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實的基礎(chǔ)轮蜕。 3.認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量蝗锥,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的跃洛。在未來三年內(nèi),通過自身的努力和同事的幫助终议,爭取在課堂教學(xué)上有所突破汇竭,成為學(xué)校教學(xué)骨干。 4.勤于反思穴张,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我细燎。 5.基本功方面不間斷地練習(xí)提高,提升自己的業(yè)務(wù)水平皂甘。 6.積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)玻驻。

三、具體措施: 1.專業(yè)水平的提高。 學(xué)習(xí)教育理論璧瞬,廣泛閱讀各類書目户辫,可以充實、更新自己的專業(yè)知識嗤锉,領(lǐng)悟生活化渔欢、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平瘟忱。同時奥额,注意多鉆研、勤思考访诱,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來垫挨,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻盐数,深入理解棒拂、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念玫氢。 深化自己的師德理論基礎(chǔ)帚屉。做到熱愛學(xué)生,廉潔從教漾峡,樹立一個良好的教師形象攻旦。專業(yè)素質(zhì)的提高,在吸納中充實自我生逸。堅持教學(xué)相長牢屋,獲得自我發(fā)展。勤聽課槽袄,通過課堂聽課烙无,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑遍尺,勇于提出自己的問題或不同觀點截酷,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升免钻,讓自己與新課程同成長庸追。 2.日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。 精心備課;細心批改每一本作業(yè),并做到二次批改,堅持設(shè)計每單元的拓展性作業(yè)和課前預(yù)習(xí)單念搬。還要關(guān)注后進生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成锁蠕,切實促進后進生各方面能力的提高夷野。 3. 加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師荣倾。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法悯搔,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思舌仍,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計妒貌。同時,還要堅持每天都有點滴收獲铸豁,并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動灌曙,提升教學(xué)研究能力。 4.練就自己扎實的基本功节芥。 ? “書寫在刺、朗讀、簡筆畫头镊、唱歌蚣驼、表演”是英語教師的基本功。我的弱點的是課堂教學(xué)不夠活潑相艇,我應(yīng)該針對性地進行練習(xí)颖杏,因為教師的一言一行就是學(xué)生的榜樣,都會感染著學(xué)生坛芽,有了教師的優(yōu)秀才有學(xué)生的精彩留储。 5.積極學(xué)習(xí)先進的信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢咙轩,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想获讳,掌握新方式,運用新理論活喊,提高教學(xué)效果赔嚎。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己使用新信息技術(shù)軟件的水平胧弛。

? ? 面對自己將來的工作,我充滿了信心侠畔,也有許多美好的設(shè)想结缚。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗软棺,促使自己盡快成長起來红竭。走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí)茵宪,再學(xué)習(xí)最冰,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

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