緣起：
因為藍心需纳，遇見了來老師芦倒，又因為來老師的推薦，進入了DISC的大家庭不翩！最后有了6.4號我的翻轉(zhuǎn)課堂的分享兵扬。
我是使用S行為風格比較多的人麻裳！我想去嘗試、想去做器钟〗蚩樱可總有太多的在束縛我，可能那就是我自己傲霸！我不敢疆瑰！但是，真的慶幸我有溫暖的助推佳慧昙啄、活潑的舒舒穆役、陪伴的死黨楊帆和孟老師！我寫上了我的分享日期和內(nèi)容梳凛！
前期準備：
我真的是一個深度潛水的人孵睬，但我從一開始的拖延到后面的焦慮，甚至真的在想伶跷，我怎么樣可以不去分享掰读。但是，又知道不逼自己不行叭莫！所以我開始準備吧蹈集！自虐啊，一定要逼到自己沒有退路才開始了行動雇初。
在準備的那一刻時候拢肆，我明白了海峰老師說的2點：第一：越融入、越參與靖诗、越收獲郭怪！當我自己真正的去參與到了其中，我才有了思考刊橘，我才有了屬于我自己的收獲鄙才，而不是說，有人說促绵，有人說攒庵！第二：我們要成就的更多是分享的人，而不是聽的人败晴！我有過疑惑浓冒，聽到不是才賺到嗎？學習到了新的知識尖坤，但是在我去開始的時候稳懒，我才明白，我聽到只是我知道慢味，但我去做了场梆，才是真正的在運用我所知道的佛致！雖然道理一直都懂，可是卻還在道理的外面徘徊辙谜。每次一步一步的感悟前行俺榆！
收獲：
雖然不是第一次的分享，但是我仍然是有第一次分享的緊張和害怕装哆。但是好像又多了一點罐脊，其他的情緒。說不上來蜕琴，可能寫著寫著就有明白了萍桌。
1. 原本我以為我很亂的一個東西，原來我可以把思路理的那么清楚凌简。我一直覺得思維導(dǎo)圖很難上炎，我要去講清楚，很復(fù)雜雏搂。但是在準備的過程中藕施，我就分了幾個方面，什么內(nèi)容凸郑，怎么講裳食！原來，沒有很簡單芙沥，但是我能去理解他的一個理論邏輯诲祸！而我也可以用一種我能表達的方式去表達出來。我用最簡單的語言去表達而昨，而不是很模糊的說描述救氯。我想我真的是理解和明白了。
2.分享的時候歌憨，沒有了第一次拆書的時候着憨，那么慌張，知道自己下一個內(nèi)容是什么躺孝，我要怎么講享扔，雖然仍然會緊張底桂，但絕對不是慌亂植袍，不知道自己要講什么的感覺。
3.我去解答了問卷調(diào)查里面的問題籽懦，初心只是希望幫助大家能更好的去運用于个，幫助到大家去理解！能真正的使用起來暮顺！真的只是這樣去想厅篓，但是當我回答完那些問題的時候秀存，我發(fā)現(xiàn)我解答了自己最大的疑惑：我該怎么實際的去幫助別人，解答別人的疑惑呢羽氮！可能有點的繞或链，但是，我更加的清晰和理解了档押。
4.我的價值觀里面澳盐，有利他。但是我一直不喜歡令宿，因為我會覺得自己受了委屈和不安叼耙。我排斥，但是那個又是我自己選擇不能舍棄的粒没。我有了矛盾筛婉，但現(xiàn)在我知道。一個價值觀沒有好壞癞松，但是怎么看爽撒，是取決于你的心態(tài)。
感謝：
1.所有的遇見响蓉。我一直相信匆浙，每一個遇見都是最好的安排。感謝厕妖！
2.感謝我的助推佳慧和舒舒的鼓勵首尼。讓我有了逼自己一次的機會。
3.感謝第三小組的所有小伙伴和死黨楊帆和孟老師言秸，你們的打call软能，讓我更加的心定和放松！
4.感謝所有人的聆聽和給我的反饋举畸，讓我又進一步了解大家的想法和需求查排。
行動：
1.我知道給別人反饋會有很多的意義和幫助。我可能還是會潛水抄沮。但是跋核，我會去給我能給到的反饋和收獲。希望能對別人有所幫助叛买。
2.會去思考自己的行為模式砂代，我很多的輸入，但一直很少輸出率挣，去尋找那些的原因刻伊，去接受和相處！而我不去否定，我現(xiàn)在的不輸出一定就是不好的捶箱！只是可能大家的方式方法不一樣智什！
