今天看到一條新聞鳄厌，高中老師在婚禮上句旱，把當年沒收的情書還給了新人。
結(jié)婚應該在大學畢業(yè)之后了趁怔，那么這封情書队腐，老師應該至少保存了四五年的時間带污。能夠保存這么久，可見老師是尊重學生的感情香到，同時也深深愛著他的學生們的鱼冀。這封情書，應該是這對新人當天收到的最特別的禮物吧——這是他們的愛情的萌芽悠就，幸福的起點千绪。
這時我想起了我的初中數(shù)學老師，頓時火冒三丈梗脾！
我在初中就上寄宿學校了荸型，那時候，我曾經(jīng)被數(shù)學老師沒收過一本相冊炸茧，里面都是我小時候的照片瑞妇。記得是一節(jié)晚自習稿静，我給同桌看相冊被她發(fā)現(xiàn)了，不出所料被沒收了辕狰，用你無法理解而她也說不清楚的原因改备。然后她告訴我要我放月假的時候去取，第一個月假的時候她不在辦公室蔓倍，第二個月假的時候我去問她要悬钳，她說弄丟了。
這本相冊里是我5到14歲之間的成長記錄偶翅。旅行時拍的照片默勾，和家人還有小伙伴的合影，還有很多珍貴的第一次的記錄：第一次去動物園聚谁，第一次學游泳母剥，生日紀念等等。很多照片太久遠形导，沒有底片媳搪，沒辦法重新沖印，還有一些是旅行的時候在當?shù)鼗ㄥX拍的骤宣。如此珍貴，就這樣被她弄丟了序愚。她甚至都沒有跟我道歉憔披。
再回想起這件事，憤怒爸吮，想哭芬膝。
我不否認她在教學上十分優(yōu)秀，可是我體會不到她對學生的尊重形娇。所以锰霜，我不覺得她是合格的老師。
很多人當老師桐早，是真的有志向教書育人癣缅，他們或許熱情洋溢，或許嚴肅古板哄酝，但都是從心里真心熱愛教育事業(yè)友存，真心喜愛自己的學生。我遇到過這種老師陶衅，也曾經(jīng)被他們拯救過屡立，每每想起仍然心懷感激。
可是也有這樣的老師搀军，他們僅僅把教師當成一份養(yǎng)家糊口的工作：他們或許認真?zhèn)湔n膨俐，或許不思進取勇皇，但是完全不去用心了解學生的心理，不尊重學生焚刺，甚至自己都無法自身作則敛摘，還要用強權壓制學生。他們不知道檩坚，也許他們已經(jīng)不記得的一件小事着撩，會造成一個孩子心里永遠的遺憾。
所以匾委，我說拖叙，如果沒有學會尊重孩子，從心里喜歡他們赂乐，一視同仁的對待他們薯鳍，無私的為他們奉獻，那么就不是合格的老師挨措。十年樹木挖滤，百年樹人。教育行業(yè)是任重而道遠的浅役，每個老師都應該認真對待斩松。
這不僅僅只是一份職業(yè)。
