“批判性思維”是我們耳熟能詳?shù)脑~組兄春，印象中這是一種很了不起的思維方式。但是我們都沒有了解清楚它是怎樣的思維拘哨。批判性思維有自己的獨特性谋梭，其他的思維都是直接使用，而批判性思維是間接使用倦青，它是對原來的思維進行評判瓮床，然后得出一個結論確定前一個思維產(chǎn)物是否可以接受、實施。
批判性思維概念
對于有一定閱讀難度的學科纤垂，在講課之前都會先學習基本概念矾策，讓學員熟悉運用，以便后面更深入得探討峭沦。批判性思維也不例外贾虽。
這里最基本的概念是事實和觀點，它們?nèi)Q于會不會受到人為意念而改變吼鱼。論證是由前提和結論組成蓬豁，支持結論的前提必須和結論的“真”相關。
人們信念的形成會夾雜著滿以察覺的固有的心理因素菇肃，比如說從眾效應和圈內(nèi)偏見地粪，很多時候我們都沒有認真理性分析，而且跟隨著大流做出選擇琐谤，或者總能感覺到自己在圈內(nèi)的自豪感而忽視其他圈子的情況蟆技，這些難以避免的心理因素阻礙著我們進行理性批判。
最后一個是對“知識”定義斗忌，所有你能夠相信的质礼，沒有任何方法可以證明它是假的，也沒有任何理由可以說明你的判斷是錯的织阳，這樣它就可以成為知識眶蕉。
兩類推理
關于論證中前提與結論的關系，我們可以將推理分為兩種唧躲，一種是演繹證明造挽，一種是非演繹支持。
演繹證明屬于有效論證弄痹，其前提是真饭入，其結論不可能為假。而非演繹支持只能提供支持界酒，無法提供證明圣拄。根據(jù)支持力度的強弱嘴秸，我們又可以將非演繹支持進行分類了;支持力度越強毁欣，這個結論越值得相信為真。
如何區(qū)分推理是演繹證明還是非演繹支持呢岳掐？主要看其中隱藏的前提凭疮。隱藏的前提需要我們?nèi)ヌ釤挸鰜恚@個前提與結論有必然性串述，則推理為演繹證明;前提與結論沒有必然性执解，則只能是非演繹支持。
我們還需要識別哪些問題不能作為前提、結論使用衰腌。圖片沒有真假判定的依據(jù)新蟆，故不可能成為前提或者結論。當斷言與斷言之間沒有支持右蕊、證明的關系琼稻，它們就不能構成論證，它們僅僅是斷言饶囚。“論證”與“解釋”是不相同的帕翻，論證是為了支持和證明結論，而解釋是為了指明原因;明顯萝风，解釋沒有推理的過程嘀掸。
