有師生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，主要有智力正常侠仇，情緒囊颅，穩(wěn)定和一只正常適應(yīng)良好，自我意識與人際關(guān)系良好傅瞻，有健康的人格，智商的高低與心理健康無關(guān)盲憎，高智商的人心里不一定都健康嗅骄，按中國心理學(xué)家的理解，智力正常記觀察力注意力饼疙，想象力記憶力和思維能力都正常溺森，如果有幻聽宦騎，黃想注意力窑眯，分散屏积，健忘思維，紊亂等磅甩，都屬于心理不健康俺家的那的多元智能炊林。李白說，人際關(guān)系緊張缺乏類型均數(shù)治理不正常情緒卷要，穩(wěn)定一直正常針數(shù)一非智力因素情緒渣聚，健康的人也有悲傷憂愁，煩惱和憤怒僧叉，只是他們發(fā)現(xiàn)有度奕枝，并能及時(shí)調(diào)節(jié)和控制，如果長時(shí)間情緒興奮瓶堕，激動抑郁憂傷或?qū)Υ碳o動于衷或?qū)ΤＨ耸菫闊o所謂的是激動隘道，萬分都屬于不正常的表現(xiàn)，一直正常是只能有意識的按目標(biāo)需求郎笆，支配和控制自己的行動去適應(yīng)環(huán)境谭梗。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
