? ? ? ? 今年暑假是我過得最有意義的一個(gè)假期及刻，因?yàn)橛鲆娀ゼ佑?jì)劃和青椒計(jì)劃镀裤，與名師分享了許許多多感人的事跡和成功教育案例。我共聽了七節(jié)名師的課缴饭，每節(jié)都有很多收獲暑劝，他們的無私的大愛感動(dòng)著我，留給我印象最深是王曉野老師颗搂。
? ? ? ? 聽了王曉野《用藝術(shù)開始山里娃的幸福人生》一課担猛，感覺這節(jié)課時(shí)間過得太快，沒聽夠授課內(nèi)容和過程丢氢，最多的是感動(dòng)傅联。王老師用無私的大愛和教育方式，改變了山里的孩子的命運(yùn)疚察，帶領(lǐng)山里的孩子一起走向田野蒸走，走向城市，走向北京稍浆，走向世界！用手中的簽字筆和一張白紙去畫世界，用藝術(shù)開啟山里娃的視野衅枫，夢(mèng)想嫁艇，追求……山里的孩子們也非常爭(zhēng)氣，帶著夢(mèng)想和感恩弦撩，渴求知識(shí)步咪，正是他們對(duì)藝術(shù)的向往和追求，才會(huì)有地上益楼、紙上的涂鴉猾漫，林中的鳥，水中的魚感凤，田間的玉米和大白菜……才會(huì)有畫紙上那栩栩如生的景物悯周。王老師就是伯樂，娃們是幸運(yùn)的千里馬陪竿，王老師象一盞明燈禽翼，照亮了他們前進(jìn)的路，他們長(zhǎng)大后會(huì)有別樣的人生族跛。
? ? ? ? 我也曾是農(nóng)村娃闰挡，長(zhǎng)在農(nóng)村，生活在農(nóng)民家庭礁哄，我小的時(shí)候也過著貧困的生活长酗，也是農(nóng)村教師啟迪了我的理想，使我成為一名鄉(xiāng)村教師桐绒。在農(nóng)村執(zhí)教19個(gè)春秋夺脾，連續(xù)幾年輔導(dǎo)孩子學(xué)奧數(shù)，放棄休息日掏膏，為他們輔導(dǎo)劳翰。然后帶著農(nóng)村娃去白城市里學(xué)校參加全國(guó)數(shù)學(xué)華杯邀請(qǐng)賽。那時(shí)我就有一個(gè)想法馒疹，只要有機(jī)會(huì)佳簸，就想讓孩子們參與。為孩子們樹立自信颖变，讓他們覺得并不比城里孩子們差生均，幫他們樹立理想，希望他們長(zhǎng)大后腥刹，成為有用的人才马胧，回饋家鄉(xiāng)乃至社會(huì)。當(dāng)他們拿到了證書時(shí)的喜悅衔峰，我當(dāng)時(shí)也心中澎湃佩脊，覺得在教育上取得了小小的成功蛙粘，我為自己的付出，感到驕傲和自豪威彰。后來一批批孩子們小學(xué)畢業(yè)出牧，他們采納我的建議，來城市讀中學(xué)歇盼，高中舔痕，最后終于考上了一所所好大學(xué)。雖然我和王老師比起還覺得差得很遠(yuǎn)豹缀，但我青春無悔伯复。
? ? ? ? 后來，回到城市教學(xué)邢笙，環(huán)境好了啸如，條件優(yōu)越了。日復(fù)一日鸣剪，年復(fù)一年组底，漸漸地年齡大了，高級(jí)職稱也晉完了筐骇，我對(duì)教育開始有些懈怠和厭倦债鸡，理論上面對(duì)教改該記的還認(rèn)真記，該寫的認(rèn)真寫铛纬，但是走進(jìn)課堂厌均，為了走捷徑，還是墨守陳規(guī)告唆，只重視應(yīng)試教育棺弊，總覺得不管是黑貓還是白貓，抓到耗子就是好貓擒悬。忽略對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)模她。但分享了小野老師的課后，又重新喚醒我對(duì)教育生命的認(rèn)識(shí)懂牧，找到自已的方向侈净，應(yīng)向小野老師那樣勤奮，創(chuàng)新僧凤，更應(yīng)具有小野大愛無疆的情懷畜侦，在教育改革的大潮，老教師更要沖在前躯保，同年青教師分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)旋膳，在改革荊棘的路上，不畏前行途事，勇于創(chuàng)新验懊。有互加計(jì)劃和青椒計(jì)劃的網(wǎng)落平臺(tái)擅羞，在教育這條路上，我不再孤獨(dú)义图，與志同道合的人并肩前行祟滴！離退休余下的幾年里，我要不忘初心歌溉，堅(jiān)持夢(mèng)想。
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