一固歪、感受
家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不佳汹胃，而往往學(xué)習(xí)習(xí)慣不好只是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的一部分上沐，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只是提高成績(jī)的一種方法皮服，我們要幫助孩子將他律變成自律。
二、新知
1.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣冰更，家長(zhǎng)可與孩子一起進(jìn)行列清單产徊，將今日的工作計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃做成清單昂勒，養(yǎng)成提前做計(jì)劃的好習(xí)慣蜀细。我們可與孩子一起進(jìn)行，不能半途而廢戈盈，給孩子做良好的榜樣奠衔。
2.家庭環(huán)境的影響，家庭教育環(huán)境對(duì)于孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有著潛移默化的影響塘娶，孩子天生具有模仿力归斤，父母的一舉一動(dòng)都在影響這孩子。
3.我們可與孩子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)游戲的練習(xí)刁岸，例如聽(tīng)指令做動(dòng)作脏里，復(fù)述所講的內(nèi)容等等，來(lái)提高孩子的專(zhuān)注力虹曙，培養(yǎng)孩子的聽(tīng)覺(jué)能力轉(zhuǎn)換迫横，提高孩子的行動(dòng)力等。
4.不要害怕孩子犯錯(cuò)酝碳，在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)都是在一次一次犯錯(cuò)中累積的矾踱，作為家長(zhǎng)我們不能剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給予孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)疏哗。
三呛讲、行動(dòng)
在幼兒園里我們可以和孩子多多進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)類(lèi)的游戲，提高孩子的聽(tīng)知覺(jué)返奉。其次學(xué)習(xí)是需要有一個(gè)輕松的環(huán)境贝搁，不要過(guò)多給孩子壓力。
