孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的陪伴，陪伴是建立以感情緊密聯(lián)結(jié)為基礎(chǔ)的良好關(guān)系的重要方式囱挑。 但作為家長(zhǎng)如果想更好地陪伴孩子成長(zhǎng)醉顽，應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡段，用最合理的方式陪伴孩子成長(zhǎng)平挑。

1到2歲的孩子

陪伴方法——不要硬碰硬游添，轉(zhuǎn)移注意力。

這個(gè)階段的孩子最突出的表現(xiàn)是“不”字當(dāng)頭通熄、愛耍賴唆涝、自私霸道。其實(shí)唇辨，孩子的這些行為都是因?yàn)楹⒆娱_始有了自我意識(shí)的萌芽廊酣。但他們不懂得如何表達(dá)。對(duì)待這么小的小寶寶赏枚，管教技巧主要以疏導(dǎo)啰扛、繞道為主。

安全第一 ?不要告訴孩子這個(gè)不許玩嗡贺，那個(gè)不許碰隐解。父母要把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái)，該扣好蓋子的扣好蓋子诫睬。危險(xiǎn)的東西一定要放在孩子觸摸不到的地方煞茫。只要孩子處在沒有危險(xiǎn)的地方，就不要過多管束摄凡。當(dāng)孩子打滾耍賴時(shí)续徽，家長(zhǎng)不要當(dāng)觀眾；沒有觀眾了亲澡，他們也就沒趣地收?qǐng)隽恕?/p>

繞開硬碰硬 ?如果你問孩子“你要不要洗澡钦扭？”這答案肯定是“不！”這時(shí)你可以換個(gè)說(shuō)法床绪，“你想在澡盆里玩小鴨子客情，還是玩小水桶？”

2到3歲的孩子

陪伴方法——寓教于樂癞己，參與

從情緒上看膀斋，3歲的孩子處于快樂的年紀(jì)，他們友善痹雅、平靜仰担、充滿安全感，易于接受绩社，也樂于分享摔蓝。3歲時(shí)赂苗，大部分的孩子在生理或者心理上，尤其是情緒發(fā)展上贮尉，會(huì)呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)拌滋。此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識(shí)和穩(wěn)固的自我概念。當(dāng)然绘盟，他的自我概念和別人如何對(duì)待他有很大的關(guān)系。

在語(yǔ)言能力上的發(fā)展也到了新天地悯仙。他們喜歡學(xué)習(xí)新的字龄毡，尤其喜歡這些字眼：新的、秘密锡垄、嚇一跳沦零、好難。比如货岭，你說(shuō)出“小驚奇”或者“小禮物”這些詞路操，而且你也確實(shí)拿出這些小禮物時(shí)，哪怕只是一塊小餅干千贯，也能博得孩子無(wú)限的歡欣屯仗，會(huì)把剛才的不愉快全忘了。

4歲的孩子

陪伴方法——言行謹(jǐn)慎搔谴，輕聲細(xì)語(yǔ)

4歲孩子典型的特點(diǎn)是喜愛新鮮的事物魁袜，喜愛到新的地方，喜歡新的游戲敦第、新玩具峰弹、新書，會(huì)接觸不認(rèn)識(shí)的人芜果，對(duì)于大人所提的娛樂點(diǎn)子鞠呈，響應(yīng)最為積極。典型的4歲孩子動(dòng)作迅捷右钾，做每件事情都很快蚁吝，興趣轉(zhuǎn)移得也很快，而且一件事大多只做一次舀射。他們不追求完美灭将，總是被下一件事所吸引。

4歲的孩子開始學(xué)會(huì)講臟話后控，這個(gè)時(shí)期的父母需要對(duì)自己的言行更加謹(jǐn)慎庙曙，以免孩子從自己身上學(xué)到不好的東西。從另一方面說(shuō)浩淘，孩子如果不說(shuō)真正的臟話捌朴，也會(huì)把一些不好聽和威脅的字眼用在大人身上吴攒。

如果真的遇到這種情形，你不用生氣地訓(xùn)誡砂蔽，要冷靜地對(duì)他們說(shuō)洼怔，“是這樣嗎？”或者眨眨眼睛表示你知道真相左驾，這樣一來(lái)镣隶，他們往往很快就會(huì)說(shuō)出實(shí)話。從這個(gè)階段開始诡右，孩子漸漸明白事情的好或者壞安岂，家長(zhǎng)要注意幫助他掌握正確的分辨能力。

5歲的孩子

陪伴方法——細(xì)心觀察帆吻，合理引導(dǎo)

此時(shí)終于可以讓父母松一口氣域那。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多年的成果，充分吸收5歲小孩愛的回報(bào)猜煮。那個(gè)小搗蛋終于變得懂事了次员，講理了，一心一意要做一個(gè)好小孩王带。

雖然5歲的孩子在行為方面進(jìn)步不明顯淑蔚，但是智力卻增長(zhǎng)得很快。表現(xiàn)為喜歡聽故事愕撰，與人談話束倍，熱愛學(xué)習(xí)新事物，而且還喜歡展現(xiàn)智慧盟戏，會(huì)向媽媽或老師炫耀會(huì)寫自己的名字了绪妹，可以寫數(shù)字了，或者能在最喜歡的書中認(rèn)出幾個(gè)字柿究。

6歲的孩子

陪伴方法——降低要求邮旷，適時(shí)協(xié)助

6歲小孩同時(shí)在兩個(gè)極端游走。有些孩子在學(xué)校里是一個(gè)模范生蝇摸，可回到家里就變成了小惡霸婶肩。這個(gè)時(shí)期的孩子做事喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，難以忍受任何失敗貌夕，性格頑固律歼、自負(fù)、蠻不講理啡专。其實(shí)险毁，他們的行為只是為了建立和增強(qiáng)自己的安全感。這個(gè)階段的孩子處于容易受到傷害的敏感期。不只是情感上特別容易受到傷害畔况，身體對(duì)疼痛也很敏感鲸鹦。

因?yàn)樾睦頉_突加劇，孩子的健康狀況也會(huì)走入低谷跷跪。這個(gè)年齡段的孩子會(huì)顯得笨手笨腳的馋嗜，時(shí)常跌倒、碰傷吵瞻；而且孩子對(duì)這些傷痛也似乎特別敏感葛菇，拔下手指尖上的一個(gè)小刺都會(huì)疼得孩子哇哇叫，顯得特別嬌氣橡羞。

因此眯停，有6歲小孩的家里最好備上常用的消炎止痛藥膏，父母對(duì)孩子的健康狀況要更多關(guān)注和呵護(hù)尉姨。還有庵朝，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒緊張（如咬指甲之類的動(dòng)作）吗冤，我們最好能想辦法降低對(duì)孩子的要求又厉，以緩解孩子的情緒壓力。