? ? ? 第一次在簡(jiǎn)書上寫東西挺益，希望提升自己的寫作能力!
? ? ? ? 一直以來身邊很多人都向我推薦過《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》這邊書歉糜，說是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門教程，可惜由于各種原因未能看成望众，周末抽了一天的時(shí)間來看這本書匪补，發(fā)現(xiàn)受益匪淺伞辛。
? ? ? 一、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
? ? ?以前馬克思說過夯缺，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系蚤氏，但是我對(duì)這個(gè)概念還是比較懵懂的，什么是生產(chǎn)力踊兜？什么是生產(chǎn)關(guān)系呢竿滨？好像沒有很明顯的感覺。小島經(jīng)濟(jì)學(xué)中開篇以捕魚為例詳細(xì)的闡述了這個(gè)關(guān)系捏境。
? ? ?一個(gè)非常閉塞的小島上(小島生活艱苦于游，沒有任何奢侈品，只能吃魚維持生計(jì))住著三個(gè)人垫言，艾伯贰剥，貝克，查理筷频，最開始的時(shí)候蚌成，三個(gè)人都是通過徒手抓魚來解決生計(jì)問題，由于采用的是最原始的方式--徒手抓魚凛捏，每天只能抓到一條魚笑陈，他們的活動(dòng)就是醒來，捕魚葵袭，吃魚涵妥，睡覺。除此之外坡锡，別無選擇蓬网。
? ? ? 這個(gè)時(shí)候艾伯想了一個(gè)點(diǎn)子，想要制作一個(gè)簡(jiǎn)單的捕魚器來抓魚鹉勒，經(jīng)過挨餓一天后帆锋，他終于成功的做出了一個(gè)捕魚器，用這個(gè)捕魚器禽额，艾伯每天可以捕捉到兩條魚锯厢，由于每天只需要吃一條魚就能維持生活，每天都會(huì)有一天魚多出來脯倒，他可以捕魚一天实辑，休息一天。由于生產(chǎn)力提升了(以前徒手捕魚藻丢，現(xiàn)在通過簡(jiǎn)單的捕魚器捕魚)剪撬，他獲得生產(chǎn)關(guān)系(魚)也就多了，因此悠反，生產(chǎn)力的提升會(huì)增加生產(chǎn)關(guān)系數(shù)量残黑。
? ? ? 為什么有的人賺錢多馍佑，有的人賺的少呢？很大一部分是由是個(gè)人的生產(chǎn)力水平高低決定的梨水。
二拭荤、社會(huì)分工對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)都是有力的
? ? ?艾伯做出了簡(jiǎn)單的漁網(wǎng)后，又想做一個(gè)巨型捕魚器放置到水下疫诽，會(huì)自動(dòng)的捕魚舅世，但是這個(gè)工程浩大，單憑一個(gè)人的力量是不夠的踊沸。他就邀請(qǐng)貝克和查理一起來制作這個(gè)工程浩大的巨型捕魚器歇终。
? ? 為什么分工會(huì)提升生產(chǎn)效率呢？因?yàn)槊總€(gè)人擅長(zhǎng)做的事情是有限的逼龟，而要做一個(gè)產(chǎn)品出來评凝，需要涉及到的工序和流程是非常多的，比如要做一件衣服腺律，需要涉及到棉花的生成奕短，抽線，染色匀钧，織布翎碑，設(shè)計(jì)，裁剪成衣這么多的流程之斯，如果全部一個(gè)人做的話日杈，除了專業(yè)知識(shí)的熟練外，還會(huì)涉及到場(chǎng)景的切換與分割帶來的銷量的降低佑刷。再抽線完成后莉擒，去染色，再去織布瘫絮，中間切換的過程中涨冀，時(shí)間成本，精力的再次集中都需要時(shí)間的麦萤。因此每個(gè)人做擅長(zhǎng)的部分鹿鳖，各種工種的人合起來完成一件產(chǎn)品的銷量遠(yuǎn)高于一個(gè)人去完成一件產(chǎn)品，社會(huì)的分工越精細(xì)壮莹，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)銷量就越高翅帜。
三、一切產(chǎn)業(yè)的興衰都是與技術(shù)的發(fā)展都是由人的需求而變更的
? ? ? ? 當(dāng)小島上的人的生存需求徹底的解決了后垛孔，小島人終于可以完全的從捕魚事業(yè)上釋放出來了藕甩，這個(gè)時(shí)候貝克就開始從事服裝行業(yè)了，查理開始從事房產(chǎn)事業(yè)了周荐，再到后來與其他的島嶼產(chǎn)生了貿(mào)易后狭莱，交通工具，道路相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也就孕育而生概作。隨后安全保護(hù)腋妙，金融投資等服務(wù)行業(yè)也火起來了。
四讯榕、消費(fèi)帶動(dòng)不了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展骤素，生產(chǎn)才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力?
? ? ? ?單純的消費(fèi)并沒有創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，生產(chǎn)才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力愚屁。如果沒有捕魚的數(shù)量增多济竹，也帶動(dòng)不了魚的消費(fèi)。
