? ? ? ?女兒對(duì)我說(shuō)最近她找到了自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法，我具體問(wèn)了下就是記錄并整理自己的知識(shí)蕉汪，效果她覺(jué)得還是不錯(cuò)的煌集。
然后既然她說(shuō)起了學(xué)習(xí)方法，我就也和她探討了起來(lái)辛藻，畢竟學(xué)習(xí)的方法對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)知識(shí)是極為重要的碘橘，方法對(duì)了就會(huì)事半功倍，發(fā)方法不對(duì)就會(huì)事倍功半吱肌。
學(xué)習(xí)好的人總是能看到他們都很輕松痘拆，而學(xué)習(xí)不好的人反而學(xué)的很累，特別是在記憶知識(shí)上面氮墨，還記不牢固纺蛆。
我順勢(shì)給她看了一段小視頻，里面是北大學(xué)子對(duì)于自己學(xué)習(xí)的一些總結(jié)规揪，一是要在課堂上就弄懂桥氏，不懂就問(wèn)，不明白追著老師也要把知識(shí)弄明白猛铅。二是要先復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)再寫作業(yè)字支，這樣才能更高效。三是要整理知識(shí)奕坟，形成自己的知識(shí)體系祥款。
這些小方法可以幫助學(xué)生很好的把知識(shí)掌握好，而不是盲目的做題目和學(xué)習(xí)月杉，學(xué)習(xí)是有方法的刃跛，而好的方法自然就有好的效果。
有時(shí)候我們大人也是一樣的苛萎，在學(xué)習(xí)方面也會(huì)有迷茫桨昙，就如同我之前也對(duì)于那些學(xué)習(xí)內(nèi)容有很多不理解之處检号，而看過(guò)就覺(jué)得算了，那種能記得多少是多少的想法反而讓我對(duì)于看過(guò)的知識(shí)不理解蛙酪。
而且總是在想反正是成人了齐苛，也不用考試，其實(shí)這種想法讓我變得不愿意動(dòng)腦筋了桂塞，方法上就是錯(cuò)了凹蜂，不愿意問(wèn)，不愿意整理就是學(xué)習(xí)方法的不對(duì)阁危。
微習(xí)慣的養(yǎng)成那些多問(wèn)玛痊，多整理，多思考的學(xué)習(xí)方法才是正確的道路狂打。
