我是我忙上，豬是誰呢拷呆？豬不是我，但跟我有關(guān)疫粥，是我的肉身茬斧。
為啥封肉身為“豬”這個別號呢？因為從入秋一直到現(xiàn)在梗逮，我的肉身项秉，反反復(fù)復(fù)地感冒，在第五次感冒導(dǎo)致的發(fā)燒慷彤，幾近把我打回原形之后娄蔼，我知道怖喻，我不得不像對待豬一樣地對待我的肉身了（雖然后來也沒擋住豬繼續(xù)感冒）。
從內(nèi)到外地岁诉，我與我的肉身開始了豬一樣的生活：在家里罢防，盡量多地歇息著，能歪著唉侄，不坐著咒吐，能躺著，不歪著属划；家務(wù)活恬叹，能不干的就拖著。而我同眯，配合著豬的生活绽昼，盡量不看不思不想，以免看東西想東西寫東西勞形须蜗。
一切豬的行為硅确，單為積攢精力對付出了家門之后的事情∶靼梗可是菱农，最終竟不遂人愿，俺孩兒們的成績竟然差得讓人羞于提起柿估，這事鬧的……還好循未，這是跟人家橫著比，若是跟自己豎著比秫舌，俺們孩兒們還是進步了很多的的妖，這么想來，好似多少能夠抵消橫向?qū)Ρ鹊氖淼拇鞌「小丝偰茏屪约旱膯栴}合理化足陨。
雖然從入秋到現(xiàn)在嫂粟，我的肉身不是感冒著就是走在感冒的路上，但是墨缘，我還是很由衷地感謝它星虹，感謝它這一年來一如既往地盡量地支持著我做自己想做的事情。
一飒房、工作篇
春季帶畢業(yè)班搁凸。摸底考媚值，月考狠毯，模擬考，直至中考褥芒〗浪桑考過來考過去嫡良，看似是一定時間內(nèi)對孩子們智力毅力綜合能力的較量，于我來說献酗，確是體力的較量寝受。好在，功不唐捐罕偎，孩兒們很爭氣很澄，最終皆大歡喜。
緊張的備考工作之余颜及，進行了兩次公開課甩苛，一次是參加區(qū)里“教學(xué)能手”比賽，一次是又錄“一師一優(yōu)”課俏站。不患得讯蒲，所以也不患失，結(jié)局無所謂肄扎，對我來說只是有了兩次更用心地去解讀文本的機會墨林。過程就是最大的收獲。
暑假末犯祠，參加過一次說課比賽旭等。那天，因之前差點被車撞上衡载，我從電車上甩出去很遠后辆雾，雖身體無礙，卻驚魂未定月劈，恍恍惚惚度迂。說課畢，竟受到幾個同行認可猜揪，慶幸大腦還沒糊涂惭墓。
秋季，迎來又一波孩子而姐，他們雖然已經(jīng)接受了小學(xué)六年的教育腊凶，但大多依然處于懵懂無知的狀態(tài)。而且拴念，工作這么多年的我钧萍，第一次遇見上了六年小學(xué)之后依然不認識聲母韻母，不認識幾個漢字政鼠，閱讀能力幾乎為零的孩子风瘦，且，每個班還不止一兩個公般。這万搔，對我還真是一個挑戰(zhàn)胡桨。于是，我開通的公眾號開始了“牽著蝸牛散步”系列瞬雹，我想記錄他們的生活昧谊，記錄他們的成長。無奈酗捌，記錄了兩個月后呢诬，終因身體的極度不配合，“散步”不得不停止胖缤。盤算一秋一冬留下的痕跡馅巷，只四萬字左右，很多生活細節(jié)草姻，很多孩子們有趣的成長故事钓猬，因為沒有形成文字，也隨風(fēng)而逝了撩独。還有兩篇實錄敞曹，也終究沒有整理下來。
期末考試综膀，孩子們的成績很不理想澳迫，知道分數(shù)不會高，但是沒預(yù)料到這么低剧劝，很有挫敗感橄登，但堅信在后面的五個學(xué)期中，他們會一點一點進步讥此，蝸牛雖然慢拢锹，只要不停止，執(zhí)著前行萄喳，總能遇見最好的自己卒稳。
二、學(xué)習(xí)篇
外出學(xué)習(xí)他巨，只兩次：一次是初夏去北京參加吳熙娟老師后現(xiàn)代敘事療法充坑，一次是暑假到藁城參加張永軍老師組織的作文研討會。說得脫俗一點染突，我行動慢捻爷，思維也慢；客觀地說份企，我確實很愚笨也榄。上學(xué)時，我得盯著老師聽課才勉強能聽得懂薪棒，只看書手蝎，總覺得很吃力榕莺。慶幸生活在這樣的美好時代俐芯，經(jīng)濟條件允許的情況下棵介，我可以當(dāng)面聽大師授課。既開闊眼界吧史，又可以讓書上的死知識變得鮮活有趣邮辽，通俗易懂。況且贸营，每次出去吨述，總能遇見尺碼相同的人，也總有人樂意為我解疑答惑钞脂，這可真讓人幸福揣云。
區(qū)里組織的假期培訓(xùn)，參加過三次：一次在北師大附屬幼兒園聽安陽師范學(xué)院王曉雷老師關(guān)于教育札記的講座冰啃，講授者針對的是剛參加工作的新老師邓夕，但是，講座內(nèi)容適用于任何階段的老師阎毅。一次在叢陽小學(xué)聽江蘇師范大學(xué)于戰(zhàn)宇老師講《心理學(xué)在中小學(xué)教育中的實際應(yīng)用》和邯鄲市教科所白延剛所長講《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程再造》焚刚。白老師的講座理論性強，而且扇调，所舉例子主要是高中各學(xué)科矿咕，聽起來似懂非懂，懵懵懂懂狼钮。于老師雖然年輕碳柱，但博學(xué)多識，說話幽默風(fēng)趣熬芜，其講座趣味橫生士聪，且操作性強，所以猛蔽，雖然他也講了很多理論剥悟，但是基本可以忽略。其講座曼库，讓人雖處炎熱夏季区岗，卻有“雪飛炎海變清涼”之感。還有一次是到實驗小學(xué)蹭北京密云區(qū)教師研修學(xué)院的老師課毁枯。雖然我任的是中學(xué)課慈缔，但總覺得作為老師應(yīng)該了解一點小學(xué)的課程。了解這些初中的孩子小學(xué)學(xué)過什么种玛，課程要求他們具備哪些能力藐鹤，遺憾的是只聽了三四年級上冊教材編寫特點瓤檐，單位有事，被領(lǐng)導(dǎo)叫回去了娱节。
平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)挠蛉，是市里、區(qū)里的網(wǎng)絡(luò)教研或地面教研肄满，每次網(wǎng)絡(luò)教研活動都在上午谴古，而我的課也在上午，雖然常跟同事?lián)Q課稠歉，但總覺得聽得匆匆忙忙掰担，聽完之后，腦中一片空白怒炸〈ィ總歸是自己心不靜之故。每次的地面教研阅羹，多是聽馮老師專題或主題講座勺疼，馮老師顧及老師們路遠，每次也是講完即散灯蝴，總感覺還缺點什么恢口。
我自己，因為春夏季的中考備考復(fù)習(xí)穷躁，秋冬季的反復(fù)感冒耕肩，心理學(xué)學(xué)習(xí)已無暇顧及，《古文觀止》的朗讀也已終止问潭。零零散散地讀了幾本書猿诸，沒有計劃，沒有目標(biāo)狡忙，全是隨性讀來梳虽，故，一年下來灾茁，拿起來的書不少窜觉，整本書讀完的好像也不多。也因為今年讀的書不多北专，所以個別的書反而讀得要比平時認真禀挫，體會也深，還體會到有些書拓颓，是需要兩遍三遍甚至是多遍地讀的语婴，趙普半部論語治天下，我們布衣百姓，雖修身即可砰左，但經(jīng)典著作匿醒，吃透一本，終身受益缠导，無可置疑廉羔。當(dāng)然，還是要多讀書酬核，《圣經(jīng)》里說：神說蜜另，要有光适室，于是就有了光嫡意。于我們的生命來說，書就是光吧捣辆。因為信奉“書非買不能讀也”蔬螟，今年又買了很多書，卻仍是大部分沒有開封汽畴，好書太多旧巾，時間太少，精力更少忍些，但鲁猩，“有”有時比“光”更重要，“有”意味著某個時刻會和“光”偶遇并產(chǎn)生美麗的交集罢坝。
三廓握、生活篇
不知不覺已邁進中老年女人的行列，更年期綜合征也很應(yīng)景嘁酿，夏末以來隙券，心煩氣短，從不出汗的我一陣陣出汗闹司，而且身體忽冷忽熱娱仔；做事也少有耐性。能讓自己靜心的游桩，只有書和二胡了牲迫。
冬季陪伴我的書，主要是汪曾祺的“人間”系列借卧。單看書名《人間草木》《人間小暖》《人間有味》《人生有趣》就讓你不由得心生小小的歡喜盹憎。
汪曾祺是個恬淡平和的人，他的文谓娃，他的畫脚乡，亦如此。每本書里的插圖都是他自己的畫奶稠，我不懂繪畫俯艰，但是，他的畫讓人心靜锌订，也讓人心凈竹握，他的文，亦給我如此感覺辆飘。他身邊的花草蟲魚啦辐，他吃過的風(fēng)味小餐，他見過的三教九流的小人物大人物蜈项，都能成為他筆下的主角芹关，而且，還讓人讀來別有趣味紧卒。汪曾祺當(dāng)了右派侥衬，他說“我當(dāng)了一回右派，真是三生有幸跑芳。要不然我這一生就更加平淡了轴总。”面對人生的不順博个，他說：“生活怀樟，是很好玩的∨栌叮”汪老的境界往堡，常人難以企及，我輩唯有景仰之罪塔。讀其平淡質(zhì)樸的文字投蝉，欣賞他從容面對生活的智慧，心征堪，便安靜了瘩缆。
秋冬以來確實過著豬一樣懶惰的生活，但時間不用在別處佃蚜，便用在此處庸娱。于是，拉二胡的時間便多了一些谐算，也就是在今年熟尉，明顯感覺對二胡的把控能力，雙手的協(xié)調(diào)能力洲脂，對音樂的理解能力斤儿，都有了質(zhì)的提升剧包，個別曲子，我拉起來的時候感已能感覺到是一種享受了往果。只是疆液，快的曲子，依然拉不好陕贮，只能拉慢節(jié)奏的堕油，好在，我也喜歡舒緩的曲子肮之。
以往掉缺，我多是買幾支鮮花插在水瓶里，今年冬天開始學(xué)習(xí)養(yǎng)花了戈擒。養(yǎng)花的好處是眶明，看著它們從無到有，看著它們一點一點地生長峦甩，各種喜悅便充盈著每天的生活赘来。每天站在幾個花盆前现喳，來一個點評：誰誰長得快一點凯傲，進步很大，誰誰長的慢一點嗦篱，沒事的冰单，慢慢來，相信你會長大的灸促。自言自語一番诫欠，也是很有趣。
平平淡淡的日子浴栽，安安靜靜地生活著荒叼，安安靜靜地工作著，2019年典鸡，也就悄悄地過去了被廓。希望2020年，我與豬萝玷，依舊歲月靜好嫁乘。
