咕咕噠寇甸，咕咕噠……
下午的教室時(shí)常響起一個(gè)孩子學(xué)母雞下蛋的聲音疗涉。他是今年的新生吟秩，爸爸送他來時(shí)，說孩子不愛說話闹伪，太內(nèi)向壮池，見著生人膽怯。真沒辦法厅克。
所以第一節(jié)課橙依，孩子們輪流回答問題，輪到他時(shí)女责，怎么問创译，就是沉默，我一點(diǎn)一點(diǎn)走近他辛藻，不斷簡化著問題互订，一句接一句提示，他表情發(fā)囧氮墨，快掉淚的感覺吐葵，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓他吐出了一個(gè)字的答案猛铅。
于是我開始關(guān)注他凤藏，在我的鼓勵(lì)下堕伪，沒有標(biāo)點(diǎn)符號的文章欠雌，慢慢有了趣味疙筹，上課也看到他發(fā)亮的眼睛，下課就聽到了他歡快的笑聲霍比，有一天他問我：“老師，你會(huì)學(xué)母雞叫嗎暴备？”我認(rèn)真的說：“不會(huì)呀桂塞，難道你會(huì)嗎？”他就很自豪的表情馍驯，“咕咕噠，咕咕噠……”噠的發(fā)音介于噠和得之間玛痊，還是二聲汰瘫，很是有 趣±奚罚“還真的很像來混弥，你這么厲害呀《允。”他就真的一副驕傲的樣子蝗拿，臉上綻開一朵花蒿涎。
然后就是一天比一天提前來校哀托，在樓上等我，看到我劳秋，就會(huì)咕咕噠仓手，咕咕噠，歡快的喊起來玻淑，我的心情立刻明媚好多嗽冒。
我也喜歡上了這個(gè)聲音，感覺孩子那么愿意親近我补履，給我也增添了很多力量添坊，解除了工作的辛苦。有事沒事我就會(huì)跟他開玩笑箫锤。
今天作文課贬蛙，領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)煎雞蛋雨女，我就開玩笑說，子文這么多日子給大家下了好多蛋速客，我們今天來煎雞蛋吃戚篙。大家歡聲笑語一片，課堂溺职，輕松幽默岔擂。
大家在情緒高漲中，專心寫作浪耘，我很安靜滿意的看著書乱灵，這么久以來，和孩子們越來越親密七冲，默契痛倚。每每感覺作文課，我們師生都處在一片共同營造的幸福的氛圍里澜躺，平等而信賴地相處著蝉稳。
快下課時(shí)，子文遞過來他的作文掘鄙，并和我耳語道：“我沒煎雞蛋耘戚，所以我沒寫煎雞蛋”撂下作文本就跑開了。我拿過來操漠，慢慢看起來收津，眼睛也慢慢濕潤……
煎雞蛋（并且可以說，我是一只雞）
今天浊伙，我又來到了作文班撞秋，這是第十二天，老師又帶我們玩~煎雞蛋嚣鄙，但是我沒有煎雞蛋吻贿，因?yàn)槲姨焯旃竟緡}地叫，老師把我當(dāng)成一只母雞哑子。所以我心里想：我是一只母雞廓八，我會(huì)下蛋。并且老師拿的也是我下的蛋赵抢，所以我不能煎我自己下的蛋剧蹂，如果我把我自己下的蛋煎了的話，就等于煎了我自己的孩子烦却。所以我只能看著我的孩子一個(gè)一個(gè)的被煎掉宠叼。
我聽說過，如果母雞看見自己的孩子被煎了的話，這只雞就撞墻自殺冒冬。我是一只特殊的雞伸蚯，地球上所有的雞都是我生的，地球上所有的蛋都是我下的简烤，我就是傳說中的神雞剂邮。
我高興的話，我會(huì)下出一只金蛋横侦，這個(gè)金蛋的價(jià)格最少二十億挥萌，最多六十億，可是今天我的孩子被一個(gè)個(gè)煎了枉侧，所以我很不開心引瀑，所以我會(huì)下一個(gè)黑蛋，黑蛋會(huì)讓你倒梅（霉）榨馁。
今天我在補(bǔ)習(xí)班非常高興也非常生氣憨栽，因?yàn)槲业暮⒆颖患辶耍绻€有這個(gè)活動(dòng)的話翼虫，我會(huì)阻止他們煎我的蛋的屑柔。
我都不敢輕易打評語悴晰，不是感覺他寫的不好先匪，恰恰相反，我著實(shí)被他驚艷并感動(dòng)到了馅精，多么神奇次慢。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的突破口，我知道這個(gè)孩子從此會(huì)自信地站立起來翔曲，踩著我的肩膀迫像。
教育，從來不是急功近利者瞳遍，追名逐利者闻妓，能體會(huì)它的魅力。一定是因?yàn)橛袗鄄庞薪逃有怠：⒆右驗(yàn)槲业膼塾衫拢瑩P(yáng)起歡欣的笑臉，迸發(fā)爽朗的笑聲猾蒂，而這一切均唉，帶給我的，又何止千萬倍的撫慰呢肚菠。我視孩子的未來如生命舔箭，孩子也把我當(dāng)成了最貼心的朋友。這是我莫大的榮耀！
