雷軍說(shuō):“只要站在風(fēng)口上饭聚，豬都能飛起來(lái)忌警。”
馬云說(shuō):“風(fēng)過(guò)去了秒梳，摔死的都是豬』伲”
這趕潮的“風(fēng)口論”酪碘，都是在提醒我們:風(fēng)來(lái)了，我們要順勢(shì)而為更要居安思危盐茎，而不是風(fēng)過(guò)去了兴垦，豬摔死了!
等風(fēng)來(lái)，厚積薄發(fā)長(zhǎng)翅膀字柠。風(fēng)來(lái)了探越，展翼順風(fēng)飛得遠(yuǎn)，這是我對(duì)風(fēng)口的認(rèn)識(shí)窑业。
站在風(fēng)口的人不少钦幔，成功的屈指可數(shù)，默默無(wú)聞的比比皆是常柄。羅胖語(yǔ)音鲤氢，喜馬講書(shū)搀擂，樊登讀書(shū)，這都是站在風(fēng)口飛起來(lái)的APP卷玉，它們無(wú)不是占領(lǐng)了人的視覺(jué)哨颂、聽(tīng)覺(jué)、甚至嗅覺(jué)和味覺(jué)感官相种，而幾千萬(wàn)個(gè)公眾號(hào)擁堵在風(fēng)口威恼，能飛遠(yuǎn)的也就是那些擁有翅膀的。
『余老詩(shī)講的不是讓我們蜂搶風(fēng)口寝并，而是有選擇的搶占感官』
短視頻順勢(shì)起飛沃测，正是搶占了我們的眼睛、耳朵食茎、大腦蒂破，讓我們明知有毒，卻又欲罷不能的上癮了别渔。
余老詩(shī)在《短視頻風(fēng)口下的自媒體寫(xiě)作》中講附迷，我們經(jīng)歷了讀文時(shí)代、讀圖時(shí)代哎媚、讀像時(shí)代喇伯，三個(gè)時(shí)代步步解放的是我們大量的思考時(shí)間，信息符號(hào)方式不同拨与，大腦解碼時(shí)間不同稻据。短視頻動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，優(yōu)美的音樂(lè)买喧，不僅搶占了我們傳統(tǒng)了閱讀方式捻悯，更吸引了受眾的注意力，壓縮了信息解碼時(shí)間淤毛。
『余老詩(shī)講的不是讓我們盲目追風(fēng)今缚，而是有目的地蘊(yùn)孕追風(fēng)翅膀』
沒(méi)有閃光的思想，再好語(yǔ)音低淡、動(dòng)畫(huà)姓言、音樂(lè)也是在浪費(fèi)時(shí)間，它們的底層邏輯仍是文字的升級(jí)再現(xiàn)蔗蹋。
喜歡看電影的人都知道何荚，好電影自帶傳播能力，好的文字傳染力也差不到哪里猪杭。畫(huà)片再好看餐塘，沒(méi)有底層的文字構(gòu)思打基礎(chǔ)，那也是基礎(chǔ)不牢胁孙，地動(dòng)山搖唠倦，等風(fēng)過(guò)去了称鳞，什么也留不住。
喜歡聽(tīng)廣播的人都有感受稠鼻，沒(méi)有深刻的思想和扣人心弦的文字冈止，播音再好聽(tīng)，我們也會(huì)聽(tīng)了開(kāi)頭候齿，就沒(méi)有再聽(tīng)下去的欲望熙暴，看看那么多的聽(tīng)書(shū)平臺(tái)，脫穎而出飛得遠(yuǎn)的慌盯，都是在優(yōu)質(zhì)作品上精挑細(xì)選的結(jié)果周霉。
『余老詩(shī)講的不是讓我們刻意追求風(fēng)口，而是讓我們有意識(shí)的培養(yǎng)感官語(yǔ)言自覺(jué)』
沒(méi)有感官的上的寫(xiě)作訓(xùn)練亚皂，文字上的蒼白無(wú)力俱箱，是無(wú)法支撐觀眾感官上的享受的。李子柒火了灭必，火在清俗狞谱，美在人間煙火里，文字勾勒出來(lái)的畫(huà)面視覺(jué)禁漓，美在自然風(fēng)景里跟衅，文字描繪出的生活味道。
寫(xiě)作播歼，如果我們習(xí)慣于用頭腦和閱讀素材寫(xiě)作伶跷，耽于幻想，迷于虛構(gòu)秘狞，筆下的文字毫無(wú)生機(jī)叭莫，既使因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了連上了天線，也接不了地氣谒撼，風(fēng)過(guò)去了食寡，我們會(huì)很迷茫，因?yàn)椴恢涝鯓咏德淅保膊恢罆?huì)掉在哪里，一切都只能聽(tīng)天由命善榛。
《池上日記》里說(shuō)辩蛋，顏色中有情緒，聲音中有重量移盆，味道中有質(zhì)感悼院，形成了絢爛活潑的感官王國(guó)。這些情緒咒循、重量据途、質(zhì)感都離不開(kāi)文字的渲染提煉绞愚，所以在寫(xiě)作時(shí)，我們要有意識(shí)的用心去打開(kāi)眼睛颖医、鼻子位衩、耳朵、舌頭的感受熔萧，只有這樣我們才能有力的占領(lǐng)讀者的感官世界糖驴，從而長(zhǎng)出自己的馭風(fēng)翅膀。
最好的寫(xiě)作佛致，其實(shí)就藏在我們的身體里贮缕、沉默在我們的感官里。走出書(shū)本俺榆，行走大地感昼，將感官放飛于遼闊山河、煙火日常中罐脊，這才是短視頻風(fēng)口下挑戰(zhàn)下定嗓，感官訓(xùn)練給我們寫(xiě)作帶來(lái)的新方向。
