（對話國際視野趙原野老師）
1.觀世界方有世界觀错森，行走中連接內在和外在；
2.太絕對的時候容易出問題督函；
3.西方的思維方式像十字架：yes或no，東方的思維方式是太極锋叨；
4.教育主要是基于人宛篇，而非基于學科；
5.學校教育要讓最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人偷卧；
6.信其師方能親其道吆倦，家長要給到老師足夠的尊重和滋養(yǎng)，多看到老師背后的不容易晌梨；
7.我們在基礎科研方面與西方的差距巨大，這方面的高精尖人才也很匱乏须妻；
8.猶太民族的質疑精神仔蝌，創(chuàng)新精神值得我們學習；
9.東方文化更注重對內心世界的探索荒吏，西方文化更注重對自然世界的探索敛惊；
10.苦難會帶來創(chuàng)新，帶來智慧绰更；
11.美食是文明的體現(xiàn)瞧挤；
12.吃苦教育是很必要的，磨難會增加人的厚重感动知；
13.掌握知識效率最高的方式是輸出皿伺，教別人學習员辩；
14.學習是輸入和輸出盒粮，聽-模仿-練習，熟能生巧丹皱，量變產生質變；
15.苦難和愛都是資源宋税；
16.當代年輕人要抬起頭來看中國摊崭，看世界，實現(xiàn)民族復興夢杰赛；
17.對于有偏差性行為的孩子呢簸，要放下期待，先放大自己的光明，好好修煉自己根时；
18.當自己枯竭的時候瘦赫，如何能有愛流給孩子？
