2020年2月1日 星期六 多云 親子日記（784）王婷爸爸原創(chuàng)
女兒學(xué)校的門(mén)口是一條交通要道，每天孩子們上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候都堵車，因?yàn)榻?jīng)常有家長(zhǎng)在校門(mén)口違章調(diào)頭或停車。于是谐丢，學(xué)校領(lǐng).導(dǎo)決定，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們值勤蚓让，幫忙維持秩序乾忱。
有一天早上，正好輪著我值勤历极，我去學(xué)校門(mén)衛(wèi)室簽到窄瘟，然后穿上黃馬甲，拿著小紅旗來(lái)到值勤地點(diǎn)趟卸。這時(shí)蹄葱，突然駛來(lái)一輛車停在了校門(mén)口，半天都沒(méi)挪開(kāi)锄列，擋了后面家長(zhǎng)的道图云，鳴笛聲四起。我立刻走過(guò)去邻邮，看到一個(gè)男人坐在駕駛室里竣况，一個(gè)孩子在后座上吃早點(diǎn)。我建議那位家長(zhǎng)挪一下車筒严，讓其它人過(guò)去丹泉。
誰(shuí)知情萤，那位家長(zhǎng)毫不客氣地說(shuō)：“你是誰(shuí)呢？沒(méi)看到孩子正在吃飯嗎摹恨？我就不挪筋岛，你能怎么樣？”
我說(shuō)：“我是今天值勤的家長(zhǎng)晒哄！”
那位家長(zhǎng)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“噢睁宰，家長(zhǎng)呀，多管閑事吧揩晴，我就不挪勋陪！”
我繼續(xù)和他講道理，那位家長(zhǎng)不為所動(dòng)硫兰。這時(shí)，孫校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)寒锚，喊令他馬上把車開(kāi)走劫映。孩子認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)，便對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“爸爸刹前，那是孫校長(zhǎng)泳赋！”
那位家長(zhǎng)一聽(tīng)是孫校長(zhǎng)，馬上笑臉相迎喇喉，趕緊賠禮道歉祖今，把車子挪開(kāi)了。
我不禁啞然失笑拣技，這位家長(zhǎng)真是一個(gè)變色龍千诬。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的榜樣，這位家長(zhǎng)可是給孩子樹(shù)立了一個(gè)壞榜樣呀膏斤！
我認(rèn)為徐绑，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，也是最重要的老師莫辨，家長(zhǎng)在日常生活中的一舉一動(dòng)傲茄，都會(huì)潛移默化地影響著孩子。家校合作的目的沮榜，并非局限在家長(zhǎng)和老師共同督促孩子寫(xiě)作業(yè)盘榨、提高成績(jī)上，而是用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式蟆融，把教育落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上草巡。
希望大家以那位家長(zhǎng)為戒，為孩子做一個(gè)好榜樣振愿。畢竟捷犹，身教勝于言傳弛饭，孩子不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)怎么說(shuō)，而是看家長(zhǎng)怎么做萍歉。
