今天我來進行我的第二次晨享。就像群里師姐們說的那樣,不一定要有很大的改變,才來分享郑兴。只要有進步,就可以來說說犀斋。分享的同時也是自我反省,給自己加持能量。下面我就來說說我這幾個月里的一些感悟和改變
首先是孩子的情緒情连、脾氣表現(xiàn)不再激烈叽粹。
從上了老師的課以來,我很自然地接受了老師的觀點却舀,簡單相信虫几,聽話照做,反省自己挽拔,從修煉自己的心態(tài)開始辆脸。對孩子,我心甘情愿接納她的一切螃诅,過程中雖有反復啡氢,但都能有效控制。在此基礎上术裸,我跟孩子的對抗少了倘是。而對抗是相互的,我不對抗袭艺,孩子自然就放下了辨绊。
有一次我不小心把她的書弄濕了,她很生氣匹表,就動手打我门坷,跟以前我打她一樣,似乎這樣她才能解氣袍镀。我知道這是孩子在發(fā)泄她的情緒默蚌,我不怪她,這是我欠她的苇羡。但是我要告訴她绸吸,情緒可以有,但是要正確地發(fā)泄设江。所以打完后我鄭重地對她說:媽媽弄濕你的書是媽媽不對锦茁,我向你道歉。你可以向媽媽表達你的不滿叉存、憤怒码俩,可以大聲吼叫,向媽媽抗議歼捏,但不能再動手了稿存。你長大了笨篷,手有勁了,打傷了媽媽瓣履,就沒人照顧你了率翅。孩子聽完后沒有反駁,嘟噥兩句后此事算結束了袖迎。
自那以后冕臭,我若不小心招惹了她,比如買錯了零食燕锥、買了她不愛穿的衣服辜贵,她不再發(fā)脾氣,最多抱怨兩聲脯宿,有時還無奈的笑笑,似乎是寬容原諒了我泉粉,然后平靜地接受连霉。如果她不接受,我也不強迫嗡靡,沒有什么比孩子心甘情愿來得更重要跺撼,孩子有權利只喜歡她中意的東西。后來只要涉及到她的事讨彼,我都跟她商量,歉井,并且尊重她的意見和選擇。
上個月給她買大衣時哈误,讓她自己挑選的哩至,雖然很不入我的眼,但我選擇閉嘴蜜自,果斷地給她下了單菩貌。買回來后我感覺她不是很喜歡。但她什么也沒說重荠,欣然接受了箭阶,也不再抱怨我。這就是彼此的尊重,戈鲁,得到的就是理解仇参、接納、還有一切后果的主動承擔婆殿。當你完全接納孩子的一切時诈乒,她會感覺得到。此時進行適當引導婆芦,會起到事半功倍的效果抓谴。這也是老師所說的暮蹂,能量調對,不費吹灰癌压。
第二點關于孩子的就是:當你放任時仰泻,她就開始變得自律。
當我不再管她看手機的事后滩届,她就開始自覺地安排集侯、控制著自己看手機的時間。她看手機從來光明正大帜消,不用躲躲藏藏棠枉。
從學校回家的路上開始泡挺,她會爭分奪秒看她的手機辈讶,了解她一周欠下來的信息。我們從不打擾她娄猫,讓她專心享受自己的愜意時光贱除。
飯桌上,不知從什么時候開始媳溺,我們誰也不看手機月幌。沒有人立規(guī)矩,但大家就這么自然而然放下手機了悬蔽。我們專心吃飯扯躺,然后會聊很多彼此關心的話題。我們相互間的溝通也就這點時間了蝎困。因為其他時間她不是看手機录语,就是忙著寫作業(yè)『坛耍回校的路上钦无,如果作業(yè)沒完成,她會主動放棄看手機而忙著寫作業(yè)盖袭。
為了遵守學校規(guī)定失暂,她主動把手機留在家,我們去接她時把手機充好電帶給她鳄虱。我們信任她弟塞,她也把自律留給了我們。
下面就講講我自己通過學習后的進步拙已。
首先决记,鼓勵爸爸朝好的方面想,給他正面的肯定倍踪。
爸爸參加VDA培訓考試系宫,面臨只有20%的通過率索昂,他壓力很大,擔心自己如果考不過扩借,如何面對自己的部下(有一個部下已通過該考試)椒惨。我總覺得爸爸是聰明的,以前很多考試他看起來似乎不可能潮罪,但他都能順利通關康谆。我想這次也一樣。我就這樣跟他講嫉到,說他是戰(zhàn)無不勝的沃暗,以前的成功案例就是很好的說明。這次也一樣何恶,一定能行的孽锥。最后爸爸通過努力,成功過關细层。連他自己都覺得是個奇跡惜辑。
其次就是心態(tài)變得平和。用冷靜的頭腦去思考問題今艺、提出積極的方案韵丑,緩和職場氣氛爵卒。
我是一個性格比較直虚缎、性子急的人,常车鲋辏口無遮攔实牡,有啥說啥,得罪不少人轴合。而現(xiàn)在创坞,我能靜下心來耐心聽別人說,不再參與爭吵受葛。而是從積極的一面給大家提方案题涨。很多時候我的出面會讓劍拔弩張的場面緩和下來。這是正能量的磁場效應吧总滩。
還有就是對情緒的自主掌控纲堵,不受外界影響。
爸爸沒有學習愛不完課程闰渔,偶爾他還是會向我發(fā)泄他的負面情緒席函。特別是遇到一些麻煩事時,他那東北人直爽的性子就受不了冈涧。我接納他發(fā)泄的行為茂附,卻不接收他的情緒正蛙。我平和的心態(tài)讓他也能意識到自己的失態(tài),所以他發(fā)泄完了也能很快恢復正常营曼,視情況我再跟他一起舒緩乒验。
爸爸有困惑時,愿意跟我分享溶推,我也很積極地跟爸爸一起分析探討徊件、解決問題。爸爸一直想換個部門蒜危,剛好這次公司有個部門經理要離職虱痕,這個空缺他想要,但又患得患失辐赞。我說你真正想要什么部翘?現(xiàn)在的輕松舒適、還是五年后自己有更多選擇機會响委?他說當然是自己了解的領域越廣越好新思,對再就業(yè)有更多的幫助。然后他說現(xiàn)在正在做本部門的預算赘风,是否要把預算做緊一點夹囚。我馬上想到吸引力自然法則同頻同質相吸的道理,對他說,邀窃,如果這樣做荸哟,那么接手你現(xiàn)在工作的經理開展工作會很艱難。同樣瞬捕,如果離職那位經理也跟你一樣這樣想鞍历,這樣少做預算,那你會感覺怎么樣肪虎?我想這不是你想要的結果劣砍。他有些不好意思,認可地點點頭扇救。覺得他自己剛才的那個想法有些小人之心刑枝。感賞自己學了紫雨老師的吸引力法則,才及時阻止了爸爸一個不好的行為迅腔。
關于爸爸的變化,就是他對自己越來越有信心装畅。他的年齡也不小了,記憶力遠不如從前钾挟,現(xiàn)在學的心理學需要記憶的東西有很多洁灵,但他放棄了抱怨,選擇積極想辦法加強記憶。再就是對孩子的焦慮也放下很多徽千,不再因孩子成績沒考好說沒出息的話了苫费。不再去糾結孩子自己的職業(yè)選擇取向。也很少去關注抱怨孩子的不良習慣了双抽。偶爾還會跟我一起去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點百框,并及時表揚孩子。
在對待孩子的事上牍汹,我覺得自己還有很多需要反省的地方铐维。
比如發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點不及時。說明的我的心用得還不夠慎菲,舊有的思維經驗還在作怪嫁蛇,蒙蔽我的雙眼,讓我不能及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點露该,及時對孩子進行表揚睬棚。我需要每日去做有意識的發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的訓練,我的孩子現(xiàn)在很需要我的肯定和表揚解幼。
然后就是擔心自己說了孩子不愛聽的話抑党,讓她反感,所以有時會順著孩子的話說撵摆,有討好孩子之嫌底靠。面對孩子,我需要做我自己特铝,而不是失去自我暑中。如果擔心自己的話說不好,那就暫時不說苟呐。
另外痒芝,我偶爾還有操控孩子的言行俐筋。比如為了讓孩子盡快作決定牵素,我會等不及孩子去思考,而急于說出自己的想法澄者,想讓孩子接納自己的想法笆呆。當然很多時候孩子是反對的,她想自己想辦法粱挡,她想經驗自己作主的感覺和喜悅赠幕。我也必須要相信孩子有這個能力。如果我真想拿自己的經驗幫孩子询筏,但一定要在能量調對的基礎上榕堰、用老師的溝通五步去逐步推進,切忌越級跳頻。
這次期中孩子數(shù)學考得不理想逆屡,我需要如何調對自己的能量圾旨,如何與孩子溝通,才能幫到孩子魏蔗,正是對我的一次考驗和學習提升的機會砍的。
每天堅持修煉,穩(wěn)定能量是重中之重莺治,我堅信撥云見日的那一天不會太遙遠廓鞠。感賞老師的課程,感賞群里姐妹們的同行和鼓勵,每天給我滿滿的正能量谣旁。
以上是我的分享床佳。謝謝大家聆聽。