上課時(shí)檢查課文背誦列林，一個男生突然舉手模庐，我眼神示意他稍等烛愧，讓正在進(jìn)行中的同學(xué)背完〉嗉睿可是他還是執(zhí)著的高舉手掌怜姿，我只好讓他先說。瘦小的男生刷的一下站起疼燥，凳子都被他起來的力量帶歪了幾分沧卢，語氣也倉促不安：老師，我同桌吐了醉者。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)但狭，他的眼神也是焦急的。而他同桌的女生撬即，剛剛還只是微微傾斜的身體立磁，已經(jīng)整個上身都彎了下去。前后左右的女生搞莺，突然間全都忙碌起來息罗，遞紙巾的遞紙巾，拍后背的拍后背才沧，摸額頭的摸額頭——看是否發(fā)燒迈喉。
當(dāng)然绍刮，所有同學(xué)也都歇下來了。被打斷背誦的挨摸，也關(guān)切的望著這個方向孩革。
我過去想問詢一下情況，可是女孩只是不停的吐得运∠ヲ冢看著同學(xué)們稚嫩的臉龐，我低頭去收拾她的嘔吐物熔掺。勞動委員饱搏，一個高個子男孩，連忙接過我手里的簸萁置逻，去倒掉并帶了些沙土回來推沸。同桌的男孩子也沒閑著，帶著拖布就奔向水房了券坞。
終于鬓催，接到電話通知你家長來了。女孩子們趕緊幫他收拾書包恨锚，另一邊的同學(xué)宇驾，已經(jīng)幫她寫好了請假條，為她節(jié)省時(shí)間猴伶，去看醫(yī)生课舍。
這么多年的課堂，第一次遇到這樣的情況他挎。真的讓我溫暖的布卡，使這些淳樸善良的孩子們。他們不嫌臟雇盖，樂助人，讓人后顧無憂栖忠。
真開心有這樣的學(xué)生崔挖。
