? ? ? 今天讀了好幾遍余生的這幾段話：無(wú)論是誰(shuí)销睁，都曾經(jīng)歷過(guò)人生的至暗時(shí)刻，那段時(shí)間沒(méi)有人知道我們不動(dòng)聲色的背后藏了多少悲傷與軟弱存崖，但當(dāng)一個(gè)人熬過(guò)了所有的苦冻记，再回首時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)咽下的眼淚，早已化成一身鎧甲来惧。
? ? ? ? 生活就是每天一睜開眼冗栗，就要面對(duì)一地雞毛，還要干為了養(yǎng)家糊口不得不干的工作供搀，因?yàn)榈教幎夹枰X隅居。也許此刻，你真的就快要撐不下去了葛虐，但先不要輕言放棄胎源，試著再努力一次。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)屿脐，世界上除了生活的苦涕蚤，還有你想愛(ài)的人和愛(ài)你的人，還有你想做而沒(méi)有做的事……有太多太多的東西值得留戀的诵。
? ? ? 飄風(fēng)不終朝赞季，驟雨不終日，熬過(guò)冬天的凜冽奢驯，就會(huì)迎來(lái)春天的和煦申钩。
? ? ? 有人說(shuō)沒(méi)有足夠的閱歷，讀不懂生活瘪阁，我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的慘痛撒遣，也讀不懂生命，平靜的文字下洶涌著的激情管跺、想象力义黎、同理心，讓我有更大的勇氣豁跑，來(lái)面對(duì)未知廉涕。這是我今天看到兒子班里音樂(lè)課唱《五十年以后》的感受。
“我希望五十年以后
你還能在我左右
和你坐在搖椅里
感受那夕陽(yáng)的溫柔
聽微風(fēng)輕輕地吹
聽河水慢慢地流
……
? ? ? 這本是愛(ài)情歌曲艇拍，但孩子們唱了這個(gè)片段狐蜕，讓我聽出了暖暖的愛(ài)意。好溫暖的歌曲卸夕，好可愛(ài)的孩子們层释，忍不住反復(fù)看了好幾遍，孩子們都好乖好可愛(ài)快集，暖心的歌詞贡羔，入心的旋律廉白，再加上一群可愛(ài)的小精靈來(lái)唱，真是“天籟之音”乖寒『秕澹看著多陶醉！孩子們唱得陶醉楣嘁，演得陶醉磅轻，我們這些家長(zhǎng)更是看得陶醉呀。
? ? ? 你覺(jué)得你讀的是書马澈，其實(shí)你讀的是經(jīng)典；你覺(jué)得你讀的是經(jīng)典弄息，其實(shí)呢你讀的是生活痊班；你覺(jué)得你讀的是生活，其實(shí)你讀的是你自己摹量。
