? ? ? ? 2018年9月，懷著激情與夢(mèng)想榔袋，走進(jìn)教師生涯周拐。走進(jìn)學(xué)校之前我幻想著，上課時(shí)教室里朗朗的讀書(shū)聲凰兑、下課時(shí)操場(chǎng)上孩子們嬉笑打鬧妥粟，享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年，歡笑肆意的充滿校園吏够、課間操上孩子們像有序的士兵等等勾给，這些都是我想象中美好的校園。
? ? ? ? 可事實(shí)上卻與我想像中的校園大有不同锅知，一進(jìn)大門(mén)稍微有些失望播急，因?yàn)椴賵?chǎng)些許荒涼、一眼可以數(shù)過(guò)來(lái)的孩子售睹。有的孩子可能基礎(chǔ)并不是太好桩警，課上的互動(dòng)很稀疏，孩子可能還不太習(xí)慣昌妹，甚至是不敢捶枢，以及工作兩天所遇到的問(wèn)題握截，有點(diǎn)措手不及…? 還沒(méi)出息的哭了。我會(huì)用不同的方式柱蟀，游戲川蒙，互動(dòng)，課后微信互動(dòng)长已，表?yè)P(yáng)畜眨，獎(jiǎng)勵(lì)等多種我所能想到的能幫助你們方式來(lái)幫助孩子！孩子們是渴求知識(shí)的术瓮，他們需要被表?yè)P(yáng)被鼓勵(lì)康聂，更多的是需要愛(ài)與關(guān)懷！胞四！
? ? ? ? 教師需要耐心去等待恬汁，去灌溉，去關(guān)懷辜伟！我一定會(huì)堅(jiān)守這份信念氓侧，堅(jiān)持這份情感！從我們拿起粉筆的那一刻起导狡，就應(yīng)該深深感受到它的重量约巷，不僅是孩子與家長(zhǎng)的信任，更是教師的愛(ài)與責(zé)任旱捧！希望教師的不懈努力独郎，能夠成就你們的快樂(lè)與夢(mèng)想！
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