《擺渡人》讀完百匆，我覺得我可能看了本假書。本以為克萊兒·麥克福爾會像羅琳女士構建一個完整自洽的魔法世界一樣绞铃，打造一個靈魂超度的世界很泊，但沒想到整個故事由兩個人莫名其妙的感情發(fā)展為線索。挖下很多坑苦蒿，卻沒有填上讓這個故事的腦洞僅僅停止在意淫階段桐猬。
我想這本書的讀者會有以下疑問吧——
1，誰可以成為靈魂擺渡人刽肠？崔斯坦的身世溃肪？
2，靈魂擺渡人的歸宿是什么音五？為什么崔斯坦能返回人間惫撰？
3，文中提到躺涝，崔斯坦的靈魂擺渡簿沒剩幾頁白紙厨钻，這意味著什么？
4坚嗜，為什么迪倫回程中閉上眼睛就可以躲避惡魔的攻擊夯膀？
5，荒原是死者靈魂的意識投射苍蔬，那么船漿诱建、火都是憑意念創(chuàng)造的嗎？如果如此碟绑，為什么不能憑意念創(chuàng)造一個崔斯坦俺猿？
帶著諸多疑問我查看了豆瓣的書評，看到如下：
我去搜索了中文出版商標榜的圖書大獎格仲，沒有找到官方來源押袍，有些是兒童圖書獎......如此觀之，作者天馬行空的寫法獲得圖書大獎也在情理之中了......
我不由地想凯肋，同學們的選書能力以及曦之讀書會的活動方式也許需要好好迭代一下了谊惭。
如何選書
書籍是精神食糧，吃壞；餓東西圈盔，身體會抱恙豹芯；讀錯了書，靈魂會腐化药磺。在我看來告组，選書的能力極其重要，每個大學生都應該學會選好書癌佩，選適合自己的書木缝。
首先，選書是一種能力围辙，用進廢退我碟。
磨練自己的選書能力首先應該從拒絕索要書單開始。越依賴別人的書單姚建，自己越無法鑒別良莠矫俺。只有不斷嘗試，才能慢慢培養(yǎng)自己的品味掸冤。
其次厘托，選書有一些小技巧。
1稿湿，出版社
好出版社有較專業(yè)的出版人員铅匹，他們的篩選可以提高參考。比如商務出版社饺藤、中華書局包斑、三聯(lián)書店等。
2涕俗，版次和印次
一本書再版次數(shù)多罗丰，說明其足夠經典，正所謂好書都是長銷書嘛再姑。一本書再印次數(shù)多萌抵，說明其市場廣大，也是一個參考指標询刹。
3谜嫉，作者
讀某領域的書，可以找到該領域的大牛凹联，大牛的著作質量比較可靠。還可以從作者出發(fā)哆档，尋找作者欣賞的作者和書籍蔽挠，順藤摸瓜。
4，書評
Amazon和豆瓣的書評參考價值較高澳淑。
5比原，references
非虛構類書的參考文獻尤其重要，看過大家學術著作的人都知道那附頁上詳盡的參考文獻表杠巡，并且還可以按圖索驥找到更多優(yōu)秀的書籍量窘。
6，盡量讀原版書氢拥。
翻譯不是純機械活動蚌铜，它依靠譯者的理解和表達水平，好的譯者不是沒有嫩海，但的確稀少冬殃。另，翻譯是二手資料且要等叁怪。
讀書會活動規(guī)則
我相信讀書會是個特別好的活動审葬，由于初辦也存在著許多問題。關于讀書會的承辦奕谭，我也有一點想法涣觉。
讀書會的書目產生方式不妥。第一期是抽書血柳，第二期是票決官册。這兩種方法都有一個共同的弊端，那就是同學們讀的不是自己想讀的書混驰。隨機抽選不用說攀隔，這是概率問題。而票決也不盡合理栖榨，即使是高票當選的書昆汹，也不一定合每個同學的口味。讀書本是件樂事婴栽，如果硬著頭皮去讀自己沒興趣的書满粗，則變成了一件苦差事。更何況同學們的選書能力仍堪憂呢愚争！
我的建議是映皆，主題式讀書會（甚至是類型化讀書會），把選書的權利交給每個同學轰枝。具體來說捅彻，一個學期18周，拋去最后兩周（準備期末考試）共16周鞍陨，每四周一個專題步淹，每個同學至少參加一次專題讀書會。比如專題一，時間管理缭裆。報名參加的同學自行選擇書目键闺，精讀之后在讀書會上將該書的大致內容以及自己的感悟分享給大家，其余同學可以提問澈驼。
這樣的好處是辛燥，既能讀自己喜歡的書，又能在一個大概念下（比如時間管理）與朋友分享不同的經驗感悟缝其，了解不同的書籍挎塌，精讀之下又能建構體系，享受獨處還能體味分享的樂趣氏淑。當然還可以以文會友勃蜘，將所思所想寫下來，向摯友社等屑俨校刊投稿缭贡。
至于主題的選定，要充分考慮同學們的意愿辉懒，只要有10人（這個人數(shù)標準還可以再商量）以上報名就可以開展一個主題阳惹，如果同學們自己沒有意見，就由活動負責人給出幾個主題進行票決眶俩。
讀書會活動資金的利用問題莹汤。既然是同學們自己選的書，那么書目本身就需要自發(fā)去找颠印，無論是去圖書館借還是購買電子書纲岭、紙質書，讀書會活動資金不再承擔選書能力低下而帶來的風險线罕。正所謂買書如山倒止潮，讀書如抽絲。省下來的活動資金更多的用在豐厚的獎勵上钞楼，更好地激勵同學們去讀書喇闸！當然，獎勵的內容可以是書籍本身询件，也可以是其他有利于成長的禮品和一些實用物品燃乍。
在這個時代，我們需要做一個理智的知識分子宛琅。做一個理智的消費者刻蟹，高效合理的使用獎助學金，看清營銷狗的面目嘿辟，不被過度宣傳所迷惑座咆。做一個理智的讀書人痢艺，學會選書仓洼，讀好書介陶，進行批判性思考，不被外界評價所蒙蔽色建。
我相信哺呜，知識就是力量，學會思考是我們每一個大學生都應該掌握的技能箕戳。
