關(guān)注自己的點滴進步云茸,看見自己的點滴成長善镰,遇見美好的自己妹萨!
進步1.單獨與陌生家長語音溝通15分鐘,清晰的梳理孩子的情況炫欺,且進行了見面預(yù)約乎完;
進步好行為2.20分鐘的運動,全部堅持完成品洛,且整個過程都是對自己充滿信任的树姨;
進步好行為3.及時的給予閱讀打卡的孩子反饋,關(guān)注孩子的點滴進步桥状,具體的肯定和認同孩子帽揪!
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