孩子只要學習好就夠了嗎泪电？
學習反映了孩子掌握知識和技能的能力弊知，代表了其智力水平握牧，但做一個完善的人容诬，其社會交往與合作能力，品德與人格等也同樣重要沿腰，不容忽視览徒。根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定，兒童的發(fā)展包括身體颂龙，智力习蓬，精神，道德厘托，個性和社會性等方面的全面發(fā)展友雳。目前世界各國教育界也有一個共同的認識要注重孩子綜合能力的培養(yǎng)，并提高核心素養(yǎng)的概念铅匹。核心素養(yǎng)反映了孩子在道德品質(zhì)押赊，社會交往，學習實踐包斑，身心健康等方面的綜合能力流礁。
