“深度研課”是南京市六合高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文特色教研活動(dòng)形式毁菱。
10月29日和31日秧了，陜西省山陽(yáng)縣四所中學(xué)的教師與六合高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組教師一起開展了 “深度研課”活動(dòng)赃泡。
29日上午遍蟋，王晶和錢小英老師就“小說(shuō)的人物形象”和“小說(shuō)標(biāo)題的深刻意蘊(yùn)”在群英樓五樓會(huì)議室做了微型講座，闡述專題復(fù)習(xí)的依據(jù)均函、學(xué)生的疑惑和解決問(wèn)題的方法及建議亿虽。周美仙和張崇知老師等對(duì)微型講座內(nèi)容作了點(diǎn)評(píng)。
31日下午边酒，王晶和錢小英老師在六合高級(jí)中學(xué)省級(jí)創(chuàng)意寫作課程基地進(jìn)行了課堂教學(xué)展示经柴。
王晶老師在課堂上針對(duì)學(xué)生在做小說(shuō)類閱讀理解分析小說(shuō)人物形象時(shí)存在的概念不清、本位意識(shí)淡化墩朦、角度意識(shí)薄弱等問(wèn)題坯认，給出了宏觀、微觀、縱觀牛哺、橫觀等層面的分析陋气，并總結(jié)出答題方法和注意事項(xiàng)。
錢小英老師則是從考試大綱出發(fā)引润，闡明小說(shuō)標(biāo)題意蘊(yùn)的來(lái)源依據(jù)巩趁，再以歷次考試典型試題作為范例，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)答題訣竅和做題思路淳附。
兩位老師的探索過(guò)程代表了六合高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組在“深度研課”道路上的追求和努力藐翎。在語(yǔ)文組全體老師的努力下阔拳，形成了“微型講座”——“課堂呈現(xiàn)”——“交流點(diǎn)評(píng)”——“案例論文”的基本教研模式，并逐步向制度化、專業(yè)化辉川、高效化方向發(fā)展祭椰，讓語(yǔ)文的“深度研課”成為教學(xué)成效的助推器蔓榄。
交流中详恼，山陽(yáng)縣幾所中學(xué)的老師認(rèn)為，兩堂復(fù)習(xí)課用多媒體高科技形式呈現(xiàn)坤溃，教師精彩的講解與點(diǎn)評(píng)拍霜、學(xué)生獨(dú)到的思考與見(jiàn)解以及師生間和諧融洽精彩的互動(dòng)，讓高三課堂趣味橫生薪介。兩節(jié)課既體現(xiàn)了聚焦高考祠饺、聚焦考綱、聚焦學(xué)情的精準(zhǔn)定位汁政，又展示了六合高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組深度研課的特色和成果吠裆。
同時(shí)，這種難得的省際交流烂完，也讓我們認(rèn)識(shí)到我們山陽(yáng)教育存在的發(fā)展空間。此次“深度研課”的全新體驗(yàn)影響著我們前來(lái)學(xué)習(xí)交流的每一位老師诵棵，相信這種教研活動(dòng)形式也會(huì)在山陽(yáng)教育的沃土中成長(zhǎng)抠蚣！
