規(guī)劃師編號：101（彤彤媽媽）

基本情況：

孩子：承承观话，3周3個月男寶锨天，性格開朗，活潑好動，喜歡戶外運(yùn)動狞换，喜歡搭積木和汽車等帮哈，沒有接受過線上線下系統(tǒng)的英語啟蒙万哪，平時喜歡中文兒歌秀撇，對英文兒歌不感興趣，目前僅喜歡《Happy Birthday》這首英文歌舍肠。平時非常喜歡聽爸爸媽媽講中文繪本婶肩，可以反復(fù)聽爸爸媽媽講同一本繪本也樂此不疲。

媽媽：英語四級貌夕，希望能在家給孩子做英語啟蒙律歼，但不知道從何下手，之前僅口頭上教過孩子26個字母啡专，還有1-10數(shù)字的英文和常見的水果的英文等险毁。

情況分析：

媽媽僅在口頭上教過承承26個字母，這個教學(xué)方法并不系統(tǒng)们童，所以承承沒有很好地掌握26個字母畔况，也分不清什么是字母名和字母音，但所有的英語單詞都是由26個字母組成的慧库，所以字母是單詞的基礎(chǔ)跷跪，如果不把26個英文字母學(xué)好，也就很難把單詞齐板、短語吵瞻、句型和段落學(xué)好葛菇。如何學(xué)習(xí)并掌握26個字母，我們可以采取英語母語國家的兒童從學(xué)英語開始就普遍使用的一種方法——自然拼讀法（又稱Phonics）橡羞，透過讓孩子辨識字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律眯停，在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，做到【見詞能讀卿泽、聽音能寫】莺债。承承現(xiàn)在處于認(rèn)識字母階段，應(yīng)先把26個字母的字母名字（letter name）和字母發(fā)音（letter sound）掌握好签夭。

自然拼讀教學(xué)規(guī)劃：

如何讓孩子熟悉并掌握26個字母名和字母音齐邦，建議借助孩子們熟悉的生活經(jīng)驗，讓他們知道每一項物品都有自己的名字第租，也都有自己會發(fā)出的聲音措拇，借此也可以讓他們知道26個字母每一個都有他們的名字（也就是讀音）和發(fā)音。

如：This is a dog. Dog says “wow wow”.

This is a cat. Cat says “meow meow”.

This is A. A says【ae】.This is B. B says 【b】

自然拼讀教學(xué)示范：

自然拼讀教學(xué)遵循以下四個階段：

①　辯音（Sound distinction）——因為大腦先處理聽覺資訊煌妈，先進(jìn)行聲音的教學(xué)，可以讓孩子建立起聽覺的敏銳度宣羊，讓他能分辨現(xiàn)在教的音跟別的音有什么不一樣璧诵，唯有清楚分辨出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的音跟別的音有什么不一樣，他才能發(fā)出正確漂亮的音仇冯。

②　辨形（Shape distinction）

③　連結(jié)音形（Integrating sound and shape）——字音和字形連結(jié)的教學(xué)

④　音節(jié)組合（Forming syllables）——通過更多的教學(xué)活動之宿，幫助孩子進(jìn)入閱讀的第一步

以字母Ee為教學(xué)示范：

1、 ?示范：先給孩子示范“Ee”的發(fā)音【e】苛坚，讓孩子模仿發(fā)音和嘴型比被，這時候要注意孩子的舌尖是否輕抵住下牙，舌頭是否平放泼舱，聲帶是否振動等缀，當(dāng)確認(rèn)孩子能正確發(fā)出【e】時，就可進(jìn)行聲音的辨識練習(xí)娇昙。

2尺迂、 辨聲練習(xí)：爸爸/媽媽發(fā)出不同的聲音，請孩子在聽到【e】的聲音時冒掌，把小手舉起來噪裕；

3、 辨形練習(xí)：爸爸媽媽在白板上寫下不同字母讓孩子辨認(rèn)哪個是字母Ee股毫；

4膳音、 ?字音字形連結(jié)練習(xí)：①先發(fā)出【e】的音，并同時拿出“Ee”的字卡或者在白板上寫下“Ee”铃诬，即聽到【e】音時祭陷，同時把Ee的字卡舉起來苍凛，這就是字形和字音的結(jié)合，這個時候不僅要準(zhǔn)備Ee的字卡颗胡，還要準(zhǔn)備幾張其他字母的字卡毫深，讓孩子從中找出正確的字形。②讓孩子在聽到【e】音時毒姨，在紙上寫出Ee或者圈出Ee哑蔫。

拓展練習(xí)：

在所有的教學(xué)活動中，都要掌握20/80 rules這個比例——單項示范和單項教授不要超過所有授課時間的20%弧呐，而另外80%的時間應(yīng)該是用更多相關(guān)的讓孩子主動練習(xí)來代替闸迷，這樣的比例能讓孩子們持續(xù)的、專注的投入俘枫，并且在練習(xí)的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)腥沽，特別是Phonics，不僅是訓(xùn)練聽力和腦袋鸠蚪，更是訓(xùn)練發(fā)音的肌肉今阳，唯有透過不斷的練習(xí)，才能讓我們的發(fā)音更準(zhǔn)更快茅信，而這些肌肉的運(yùn)用也都是增進(jìn)孩子們對這個音的記憶盾舌。所以在學(xué)習(xí)字母過程中，多進(jìn)行拓展練習(xí)是非常必要的蘸鲸。

1妖谴、找到對應(yīng)字母的視頻資源播放給孩子看，讓他加深印象酌摇，如：

2膝舅、釣魚游戲：

道具：自制魚形字母卡片、回形針窑多、磁鐵

準(zhǔn)備：制作寫有大寫字母和小寫字母的魚形卡片仍稀，別上回形針，準(zhǔn)備兩塊圓形磁鐵埂息，用線綁好之后連到木棍上

玩法：把字母魚卡片放在地板上琳轿，媽媽讀出一個字母的發(fā)音，讓孩子去找相應(yīng)的字母耿芹，用釣魚竿釣上來并大聲將字母讀出來崭篡。

3、單詞拍拍樂：

道具：單詞閃卡吧秕、蒼蠅拍琉闪。

玩法：玩游戲之前先復(fù)習(xí)一遍26個字母的字母名和字母音，然后爸爸媽媽將26個字母開頭的單詞閃卡隨機(jī)擺放在桌面上砸彬，爸爸媽媽每讀出一個字母的發(fā)音讓孩子去找對應(yīng)的單詞閃卡颠毙，找到即用蒼蠅拍拍下斯入。爸爸媽媽也可以和孩子比賽，看在規(guī)定的時間內(nèi)誰找得又多又快蛀蜜。