輸出力的第二節(jié)課結(jié)束晴弃，阿秋老師從主題學發(fā)的各個環(huán)節(jié)上鞠，收集芯丧、整理缨恒、產(chǎn)出。就是第一節(jié)課的輸入岭佳、內(nèi)化、輸出的三個環(huán)節(jié)的具體做法珊随。都說知識如水叶洞，融會貫通衩辟。這樣的方法論艺晴，在這個世界都是通用的。進入一個行業(yè)或者開始一個主題前换吧，你要知道收集資料沾瓦，讓自己了解全貌谦炒，了解發(fā)展史，然后得出自己的知識點缕探，就是圍繞自己的心動點得出自己理解的東西爹耗，都說一千個讀者里有一千個哈姆雷特潭兽，不同的角度和閱歷會得出不同的結(jié)論山卦。輸出的環(huán)節(jié)账蓉，看到的是自己的成果铸本，沒有輸出就是沒有衡量標準箱玷。
10個關(guān)鍵點，1個心動點汪茧，3個重點，讓我們不要貪多求快呀舔，都說貪心不足蛇吞象，每一個關(guān)鍵詞的敲出來都是自己進行深思熟路的結(jié)果珠插，鏈接自己的已有知識捻撑，才能找到自己的心動點顾患。
目標導向个唧，每一個心動點就是一個出發(fā)點，又是一個方向犁河，如何發(fā)揮這個方向性作用桨螺，是我們在認識心動點的時候必須要問我自己彭谁。
重點就是各個堡壘缠局，需要做的就是各個擊破狭园，可能最近的東漢征戰(zhàn)史看多了唱矛，每個學習的點我都當成自己就是那個指揮千軍萬馬的將軍绎谦，布局擺陣，調(diào)兵遣將粥脚，然后一舉拿下窃肠，那種暢快淋漓真的比這個夏天流一身汗要舒服的多了。
知識無高下刷允，學習有分支冤留，上游的理論讓我們腳踏實地碧囊，下游的方法，讓我們有章可循纤怒，一切都是那么的順理成章糯而！
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